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幼儿园小班教案《椅子》汇报人：2024-01-18CONTENTS课程介绍与目标椅子基本知识观察与描述椅子创意绘画：设计自己的椅子制作手工：简易纸质椅子模型游戏互动：抢椅子游戏课程总结与延伸01课程介绍与目标教案背景及目的适应幼儿发展椅子是幼儿日常生活中常见的物品，通过本课程使幼儿更深入地了解椅子，并培养其观察、思考和表达能力。多元化教学结合幼儿的兴趣和特点，采用游戏、故事、实践等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣和积极性。教学目标与要求知识目标使幼儿能够认识椅子的基本构造和特点，了解椅子的种类和功能。能力目标培养幼儿的观察能力、动手能力和语言表达能力。情感目标培养幼儿爱护物品、珍惜资源的良好品质，增强其自信心和合作意识。教具和多媒体资源准备图片和视频收集有关椅子的图片和视频资料，帮助幼儿更直观地了解椅子。椅子实物提供多种类型、形状、颜色的椅子，供幼儿观察和比较。教学软件使用幼儿教学软件或APP，辅助进行课程讲解和互动游戏。02椅子基本知识椅子的定义及功能定义椅子是一种有靠背、有的还有扶手的坐具。功能供人坐着休息、工作、学习或等待时使用，是日常生活中不可或缺的家具之一。椅子种类与特点按使用场合分类按材质分类木质椅子、金属椅子、塑料椅子等。办公椅、餐椅、休闲椅等。按设计风格分类特点现代简约风格椅子、欧式古典风格椅子等。不同种类的椅子具有不同的特点，如木质椅子自然质朴，金属椅子现代感十足，塑料椅子轻便易搬动等。椅子在生活中的应用家庭生活餐桌椅、书房椅、客厅休闲椅等，为家庭生活提供舒适与便利。办公场所办公椅、会议椅等，提高工作效率和舒适度。公共场所机场、车站、医院等场所的等候椅，方便人们短暂休息。学校教育学生课桌椅，为学生提供良好的学习环境。03观察与描述椅子观察方法指导010203有序观察比较观察细节观察引导幼儿按照一定的顺序观察椅子，可以从上到下、从左到右等，以培养幼儿的观察顺序性。让幼儿观察不同形状、颜色、材质的椅子，通过比较找出它们之间的异同点。鼓励幼儿关注椅子的细节部分，如椅背、椅座、椅腿等，提高幼儿的观察能力。描述椅子外观和特征颜色描述材质描述形状描述引导幼儿用准确的词汇描述椅子的形状，如圆形、方形、三角形等。让幼儿观察并描述椅子的颜色，可以使用丰富的词汇来表达，如红色、黄色、蓝色等。让幼儿触摸椅子并描述其材质，如木质、金属、塑料等，以培养幼儿的触觉感知能力。分享个人观察结果和感受观察结果分享倾听他人分享鼓励幼儿分享自己观察到的椅子特征，可以与其他小朋友交流并比较观察结果。教育幼儿尊重他人，倾听其他小朋友的观察结果和感受分享，促进幼儿之间的交流和合作。感受表达引导幼儿表达自己对椅子的感受，如坐着舒服、看着漂亮等，以培养幼儿的语言表达能力。04创意绘画：设计自己的椅子启发幼儿创意想象力01引导幼儿观察不同形状、颜色和图案的椅子，激发他们的创造力和想象力。02通过讲述椅子的故事或功能，帮助幼儿理解椅子在生活中的重要性，并鼓励他们发挥想象设计自己的椅子。提供绘画材料和纸张准备各种颜色的画笔、颜料、手工材料等，以便幼儿能够自由选择和搭配。提供不同大小和形状的纸张，让幼儿能够根据自己的创意自由发挥。指导幼儿完成创意绘画作品在绘画过程中，引导幼儿注意画面的构图和色彩搭配，培养他们的审美能力和创造力。鼓励幼儿大胆尝试不同的绘画技巧和颜色搭配，创作出独具特色的椅子作品。完成作品后，组织幼儿互相欣赏、交流，分享彼此的创作经验和灵感。05制作手工：简易纸质椅子模型准备所需材料和工具剪刀胶水或双面胶用于裁剪卡纸。用于固定和粘贴椅子的各个部分。铅笔和尺子彩色卡纸用于在卡纸上画出椅子的形状和大小。用于制作椅子的主体部分，可以选择不同颜色的卡纸来增加趣味性。示范制作步骤和方法1.画出椅子形状2.裁剪椅子部件在卡纸上使用铅笔和尺子画出椅子的形状，包括椅背、椅座和椅子腿。可以根据实际椅子的形状进行简化。使用剪刀沿着画好的线条将椅子的各个部分裁剪下来。4.调整和完善3.组装椅子确保椅子能够稳定地站立，并对椅子进行必要的调整和完善，如修剪多余的卡纸或加固粘贴部分。使用胶水或双面胶将椅子的各个部分粘贴在一起。可以先粘贴椅背和椅座，再粘贴椅子腿。幼儿动手制作纸质椅子模型1.安全注意事项2.分组制作3.鼓励创新和个性化4.展示和分享在幼儿动手制作前，老师应提醒幼儿注意使用剪刀的安全，避免剪伤手指。同时，也要提醒幼儿不要将胶水或双面胶弄到眼睛或嘴巴里。老师可以将幼儿分成几个小组，每个小组共同完成一个纸质椅子模型。这样可以培养幼儿的团队合作精神和协作能力。在幼儿制作过程中，老师可以鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出具有个性化的纸质椅子模型。例如，可以让幼儿选择自己喜欢的颜色、形状或装饰来制作椅子。当幼儿完成纸质椅子模型后，老师可以组织一个展示活动，让