《实际问题与反比例函数》九年级初三数学下册PPT课件(第26.2.1课时).pptx

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BYYUSHEN主讲老师:XXX讲课时间:20XX专题26.2.1实际问题与反比例函数TOPIC26.2.1PRACTICALPROBLEMSANDINVERSEPROPORTIONALFUNCTIONS某某中小学九年级数学下册第26章第二十六章反比例函数

BYYUSHEN学习目标1、运用反比例函数的知识解决实际问题。2、经历“实际问题-建立模型-拓展应用”的过程,发展学生分析、解决问题的能力。3、经历运用反比例函数解决实际问题的过程,体会数学建模的思想。01重点运用反比例函数解决实际问题。02难点把实际问题转化为反比例函数。03目录

BYYUSHEN1、运用反比例函数的知识解决实际问题。2、经历“实际问题-建立模型-拓展应用”的过程,发展学生分析、解决问题的能力。3、经历运用反比例函数解决实际问题的过程,体会数学建模的思想。学习目标LEARNINGOBJECTIVES01

BYYUSHEN情景引入01根据提示信息,求出下面这个圆柱体的体积?(π≈3.14)310S圆柱=S底?h=π××10=90π=90×3.14=282.6

BYYUSHEN情景引入01市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室.1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?∵S圆柱=S底?h∴104=S?d则S关于d的函数解析式为S=利用反比例函数解决实际问题的关键:建立反比例函数模型.

BYYUSHEN情景引入01市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室.2)公司决定把储存室的底面积S定为500,施工队施工时应该向地下掘进多深?把S=500带入到函数解析式S=解得d=20则当储存室的底面积为500时,施工队施工时应该向地下挖20m。

BYYUSHEN情景引入01市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室.3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15m时,公司临时改变计划,把储存室的深度改为15m.相应地,储存室的底面积应改为多少(结果保留小数点后两位)?把d=15带入到函数解析式S=解得S≈666.67则当储存室的底面积为500时,施工队施工时应该向地下挖20m。

BYYUSHEN实际问题与反比例函数的解题步骤011.根据题意找等量关系2.列出方程,并注明自变量的取值范围3.解方程4.写答案

BYYUSHEN情景引入01码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物,装载完毕恰好用了8天时间.1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度v(单位:吨/天)与卸货天数t之间有怎样的函数关系?等量关系:每日装载量×装载天数=货物的总量货物的总量÷卸货天数=每日卸货速度1)解:设货物总量为k吨k=30×8=240则v关于t的函数解析式为v=

BYYUSHEN情景引入01码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物,装载完毕恰好用了8天时间.(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过5天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨?把t=5带入到函数解析式v=解得v=48若正好5天卸货完毕,则平均每天卸货48吨。而vt=240(t0),t的值越小,v的值越大。则若t≤5,v≥48这样按照5天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载48吨

BYYUSHEN1、运用反比例函数的知识解决实际问题。2、经历“实际问题-建立模型-拓展应用”的过程,发展学生分析、解决问题的能力。3、经历运用反比例函数解决实际问题的过程,体会数学建模的思想。练一练HOMEWORKPRACTICE02

BYYUSHEN练一练(图形题)021.密闭容器内有一定质量的二氧化碳,当容器的体积V(单位:m3)变化时,气体的密度ρ(单位:kg/m3)随之变化,已知密度ρ与体积V是反比例函数关系,它的图象如图所示.(1)求密度ρ关于体积V的函数解析式;(2)当密度ρ不低于4kg/m3时,求二氧化碳体积的取值范围。解:设密度ρ与体积V的反比例函数解析式为ρ=,把点(6,2)代入解ρ=,得k=12,

∴密度ρ与体积V的反比例函数解析式为ρ=(v>0);(2)由图象得:当ρ≥4时,0<v≤3,

答:当密度ρ不低于4kg/m3时,二氧化碳体积的取值范围是0<v≤3.

BYYUSHEN练一练022.在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二氧化碳,当改变容器的体积时,气体的密度也会随之改变,密度(单位:)是体积(单位:)的反比例函数,它的图象如图所示:1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;2)求当时气体的密度.解:1)设密度ρ与体积V的反比例函数解

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