第六章 6.4.3　第2课时　正弦定理(一).docx

第2课时正弦定理(一)

学习目标1.能借助向量的运算，探索三角形边长与角度的关系.2.掌握正弦定理，并能利用正弦定理解三角形、判断三角形解的个数问题．

导语

如图，船从港口B航行到港口C，测得BC的距离为600m，船在港口C卸货后继续向港口A航行，由于船员的疏忽没有测得CA的距离，如果船上有测角仪，我们能否计算出A，B的距离？

一、正弦定理的推导

问题1在Rt△ABC中，eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)，在斜三角形中，上述关系是否成立？如何证明呢？

提示在锐角三角形中，

如图，在锐角△ABC中，过点A作与eq\o(AC,\s\up6(→))垂直的单位向量j，

则j与eq\o(AB,\s\up6(→))的夹角为eq\f(π,2)－A，j与eq\o(CB,\s\up6(→))的夹角为eq\f(π,2)－C.

因为eq\o(AC,\s\up6(→))＋eq\o(CB,\s\up6(→))＝eq\o(AB,\s\up6(→))，

所以j·(eq\o(AC,\s\up6(→))＋eq\o(CB,\s\up6(→)))＝j·eq\o(AB,\s\up6(→)).

由分配律，得j·eq\o(AC,\s\up6(→))＋j·eq\o(CB,\s\up6(→))＝j·eq\o(AB,\s\up6(→))，

即|j||eq\o(AC,\s\up6(→))|coseq\f(π,2)＋|j||eq\o(CB,\s\up6(→))|coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)－C))

＝|j||eq\o(AB,\s\up6(→))|coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)－A))，

也即asinC＝csinA，

所以eq\f(a,sinA)＝eq\f(c,sinC).

同理，过点C作与eq\o(CB,\s\up6(→))垂直的单位向量m，可得

eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC).

因此eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC).

在钝角三角形中，

当△ABC是钝角三角形时，不妨设A为钝角(如图所示)，过点A作与eq\o(AC,\s\up6(→))垂直的单位向量j，则j与eq\o(AB,\s\up6(→))的夹角为A－eq\f(π,2)，j与eq\o(CB,\s\up6(→))的夹角为eq\f(π,2)－C，

仿照上述方法，同样可得

eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC).

问题2在△ABC中，eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)，那么这个比值有什么特殊的含义吗？

提示观察下图，无论怎么移动B′，都会有角B′＝B，

所以在△AB′C中，eq\f(b,sinB′)＝eq\f(b,sinB)＝c，

c是Rt△ABC，△AB′C外接圆的直径，

所以对任意△ABC，均有eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)＝2R(R为△ABC外接圆的半径)．

知识梳理

正弦定理语言叙述：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)＝2R.

二、已知两角及任意一边解三角形

例1(教材P47例7改编)在△ABC中，已知B＝30°，C＝105°，b＝4，解三角形．

解因为B＝30°，C＝105°，

所以A＝180°－(B＋C)＝180°－(30°＋105°)＝45°.

由正弦定理，得eq\f(a,sin45°)＝eq\f(4,sin30°)＝eq\f(c,sin105°)，

解得a＝eq\f(4sin45°,sin30°)＝4eq\r(2)，c＝eq\f(4sin105°,sin30°)＝2(eq\r(6)＋eq\r(2))．

反思感悟(1)正弦定理实际上是三个等式：eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)，eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)，eq\f(a,sinA)＝eq\f(c,sinC)，每个等式涉及四个元素，所以只要知道其中的三个就可以求另外一个．

(2)因为三角形的内角和为180°，所以已知两角一定可以求出第三个角．

跟踪训练1在△ABC中，已知a＝8，B＝60°，C＝75°，求A，c的值．

解A＝180°－(B＋C)＝180°－(60°＋75°)＝45°.

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