- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系
课标要求
素养要求
借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上,抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义.
在学习空间点、直线、平面之间的位置关系及定义的过程中,发展学生的数学抽象素养和直观想象素养.
自主梳理
1.异面直线
(1)定义:不同在任何一个平面内的两条直线.
(2)异面直线的画法.
(3)异面直线的判定方法
方法
内容
定义法
不同在任何一个平面内的两条直线
反证法
既不平行,也不相交的两条直线
2.空间两条直线的位置关系
位置关系
特点
相交
同一平面内,有且只有一个公共点
平行
同一平面内,没有公共点
异面直线
不同在任何一个平面内,没有公共点
(1)在不同平面内的两条直线不一定异面;(2)没有公共点的两条直线平行或异面.
3.空间中直线与平面的位置关系
位置关系
定义
图形语言
符号语言
直线在平面内
有无数个公共点
a?α
直线与平面相交
有且只有一个公共点
a∩α=A
直线与平面平行
没有公共点
a∥α
4.空间中平面与平面的位置关系
位置关系
图形表示
符号表示
公共点
两个平面平行
α∥β
没有公共点
两个平面相交
α∩β=l
有一条公共直线
自主检验
1.思考辨析,判断正误
(1)两条直线无公共点,则这两条直线平行.(×)
(2)过平面外一点与平面内一点的连线,与平面内的任意一条直线均构成异面直线.(×)
(3)若直线与平面不相交,则直线与平面平行.(×)
(4)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.(×)
提示(1)空间两直线无公共点,则可能平行,也可能异面.
(2)过平面外一点与平面内一点的连线,和平面内过该点的直线是相交直线.
(3)若直线与平面不相交,则直线在平面内或直线与平面平行.
(4)当点在已知直线上时,不存在过该点的直线与已知直线平行.
2.一条直线与两条异面直线中的一条平行,则它和另一条的位置关系是()
A.平行或异面 B.相交或异面
C.异面 D.相交
答案B
解析结合长方体模型,可知两直线相交或异面.
3.若平面α∥平面β,直线a?α,点B∈β,则β内过点B的所有直线中()
A.不一定存在与a平行的直线
B.只有两条与a平行的直线
C.存在无数条与a平行的直线
D.存在唯一一条与a平行的直线
答案D
解析在β中存在无数条与a平行的直线,但是过点B且在β内的与a平行的直线只有一条.
4.在三棱锥S-ABC中,与SA是异面直线的是________.
答案直线BC
题型一空间中两直线位置关系的判定
【例1】如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1,判断下列直线的位置关系:
①直线A1B与直线D1C的位置关系是________;
②直线A1B与直线B1C的位置关系是________;
③直线D1D与直线D1C的位置关系是________;
④直线AB与直线B1C的位置关系是________.
答案①平行②异面③相交④异面
解析根据题目条件知道直线D1D与直线D1C相交于D1点,所以③应该填“相交”;直线A1B与直线D1C在平面A1BCD1中,且没有交点,则两直线“平行”.所以①应该填“平行”;点A1、B、B1在一个平面A1BB1内,而C不在平面A1BB1内,则直线A1B与直线B1C“异面”.同理,直线AB与直线B1C“异面”.所以②④都应该填“异面”.
思维升华判断空间中两直线的位置关系可利用定义,常常借助空间几何体,把要判断的直线和平面放在某些具体的空间图形(如长方体、正方体)中,有利于作出正确的判断,同时对于错误的说法也便于找出反例.
【训练1】若a和b是异面直线,b和c是异面直线,则a和c的位置关系是()
A.平行 B.异面
C.相交 D.平行、相交或异面
答案D
解析如图,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,A′D′所在直线为a,AB所在直线为b,已知a和b是异面直线,b和c是异面直线,则c可以是长方体ABCD-A′B′C′D′中的B′C′,CC′,DD′.故a和c可以平行、相交或异面.
题型二直线与平面的位置关系
【例2】下列说法中,正确的有()
①如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与平面内的任意一条直线平行;
②如果一条直线与一个平面相交,那么这条直线与平面内无数条直线相交;
③过平面外一点有且只有一条直线与已知平面平行;
④一条直线上有两点到平面的距离相等,则这条直线平行于这个平面.
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
答案B
解析如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与平面内的直线平行或异面,所以①错;如果一条直线与一个平面相交,那么在这个平面内作过交点的直线都与这条直线相交,有无数条,所以②正确;对
您可能关注的文档
- 第八章 8.3.1 分类变量与列联表.docx
- 第八章 8.5.2 直线与平面平行.docx
- 限时小练12 利用空间向量求空间角.DOCX
- 第一课时 等差数列的概念与通项公式.DOCX
- 第三课时 等差数列的性质.DOCX
- 第八章 8.5.1 直线与直线平行.docx
- 第八章 8.1.2 样本相关系数.docx
- 限时小练11 用向量求解空间距离问题.DOCX
- 8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积.docx
- 第八章 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系.docx
- 原电池电动势的测定实验报告.pdf
- 与业主、设计、总包、监理和他承包人的配合措施.pdf
- 公司管理流程.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动素养综合训练新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中地理第3章大气的运动第1节常见天气系统第1课时锋与天气分层作业新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动第2节地球运动的地理意义第4课时正午太阳高度的变化四季更替和五带划分分层作业课件新人教版选择性必修1.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第2章地表形态的塑造第2节构造地貌的形成第1课时地质构造与地貌课件新人教版选择性必修1.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动问题研究人类是否需要人造月亮课件新人教版选择性必修1.pptx
- 五片小雪花课件.pdf
- 2024_2025学年新教材高中地理第3章大气的运动第2节气压带和风带第1课时气压带和风带的形成分层作业课件新人教版选择性必修1.pptx
为中小学学生教育成长提供学习参考资料,学习课堂帮助学生教师更好更方便的进行学习及授课,提高趣味性,鼓励孩子自主进行学习,资料齐全,内容丰富。
文档评论(0)