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小学一年级家长会班主任发言稿

敬爱的家长伙伴们：

下午好！

感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作的支持，特别是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的同学而感到兴奋。在学校里，我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。我会用我的知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，我也希望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。对于一班级新生来说，重点是培育同学养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应学校生活，首先跟大家聊聊孩子的习惯。一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，却对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应学校学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。

一、班级状况介绍

本班同学有48人，其中男生26人，女生22人。各个聪慧可爱，好学向上。大多数同学能自觉完成老师布置的作业，学习仔细，书写端正，学习立场好。少数同学活泼好动，约束力不强。平常表现较玩皮，上课时不能宁静地听讲。目前成果悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。

二、正确认识孩子的学校学习生活，正确的看待自己的孩子。

1、重心定位。

刚入校的一班级同学需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓舞将是决断学校教育成败与否的关键因素。关注的同时需要要充斥信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。假如过多的强调自己孩子的非常状况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速那么不达的，习惯的养成，学习方法的掌控有其自身规律，一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成果是否优秀，一见到老师就问成果，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培育孩子良好的习惯，是适应学校学习生活的“第一步，至关重要”。

2、关系定位。

老师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，假如他遇到了困难，我们老师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关怀您孩子学习的人，而且是真正能够援助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，需要是沟通合作的关系。假如一味的要求老师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小珍宝输在起跑线上

3、给孩子一个良好的家庭环境，培育良好学习习惯。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，径直影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。“言传身教”是中国家庭的优秀传统，简约说，就是8个字：以身作那么，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别美满且幸运的。

4“常规训练”加“激励机制”。

常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成，要一条一条渐渐训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清晰、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平常训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一班级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观测会发觉，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上糜费大量的时间，这就不仅需要我们老师细致工作，还需要您耐烦地进行指导。

激励机制在一班级必不可少，非常重要。单一要求同学如何如何，就会使他们觉得学校真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的爱好。激励的方法也要时常变换。如今日嘉奖小星星，明天就就嘉奖一个小贴画，后天又变一个花样，这些是为师的精髓。其实在家里，家长伙伴们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的“份量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了很多。

5、学会观赏自己的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要实时赞颂实时鼓舞。不要老在孩面前跟别人比：