- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;雨林;;;地域分异表现出一定的有序性和普遍性,就是地域分异规律。;;;;;2、干湿度地带性分异规律;我国天山垂直自然带普景观图;形成原因:海拔的变化
基础因素:水热组合;C.垂直自然带的基带与当地自然带一致。;是指高山地区终年积雪区的下界,即年降雪量与年消融量相等的平衡线。;影响雪线高度的主要因素有哪些?;b.降水--;林线;E.林线;1.比较珠穆朗玛峰南坡与北坡降水量的差异,并解释产生这种差异的原因。;1.比较珠穆朗玛峰南坡与北坡降水量的差异,并解释产生这种差异的原因。;2.为什么珠穆朗玛峰南坡出现的垂直带谱比北坡复杂。;3.山地雪线的海拔与气温和降水有密切关系。想一想,珠穆朗玛峰南坡雪线比北坡低的原因有哪些?;案例1:华北平原地方性分异;指的是自然环境各组成成分及其组合沿一定地势剖面发生变化的规律。
您可能关注的文档
- 高中地理湘教版选择性必修2:第三节 区域联系与区域协调发展-教学课件.pptx
- 高中地理湘教版选择性必修2:第三节 区域联系与区域协调发展-教学设计.docx
- 高中地理湘教版选择性必修2:第三节 区域联系与区域协调发展-学习任务单.docx
- 高中地理湘教版选择性必修2:第三节 长江流域协作开发与环境保护-教学课件.pptx
- 高中地理湘教版选择性必修2:第三节 长江流域协作开发与环境保护-教学设计.docx
- 高中地理湘教版选择性必修2:第三节 长江流域协作开发与环境保护-学习任务单.docx
- 高中地理湘教版选择性必修2:第三节 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例-教学课件.pptx
- 高中地理湘教版选择性必修2:第三节 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例-教学设计.docx
- 高中地理湘教版选择性必修2:第三节 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例-学习任务单.docx
- 高中地理湘教版选择性必修2:第四节 “一带一路”倡议与国际合作-教学课件.pptx
文档评论(0)