这片土地是神圣的2.ppt

圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋闪闪发光1、课文的哪些自然段体现了这片土地是神圣的?

2、面对这片神圣的土地，印第安人的酋长西雅图认为我们应该怎么做？请在文中找出相关的语句，写上自己的感受和体会。

3、你是怎样理解“降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上”?

4、你是怎样理解“大地不属于人类，而人类属于大地”?

导学目标如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。善待河水善待空气善待动物面对神圣的土地：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。你们一定要照顾好这片土地上的动物。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水？请在课文中找出相关的句子。善待河水你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。为什么要照管好它？照管好它空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。（没有了空气，或者空气受到污染，将直接影响到人类的呼吸、生物的生长，影响到生命的存在。）你们一定要照顾好这片土地上的动物。如果不照顾好动物，后果会怎样？照顾好动物如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。（动物与人类有什么关系？动物的灾难怎么会成为人类的灾难？）如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。1、我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的？2、我们为什么要这样热爱、照管这片土地？任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。（这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。）大地不属于人类，而人类是属于大地的。（任何人都没有权利拥有对大地的控制权。相反，大地拥有着各种生命成长的物质，人类的生命才能得以繁衍、成长、延续。这也正是文章的中心所在。）读了这篇课文，我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源。它们是得到了保护还是遭到了破坏？五、作业布置1、把自己感受最深的语段背下来。2、小练笔：联系家乡的土地、身边的资源是否得到了保护，写写自己的发现和感受。