B3U5Period2ViewingandTalkingVideotime教学设计高中英语必修第三册 .pdfVIP

Unit5Thevalueofmoney

Period2ViewingandTalkingVideotime

语篇研读

ViewingandTalking的电影片段选自1954年上映的根据马克·吐温同名小说改编的电影《百万英

镑》。获得巨额钞票后，亨利开始了一个月的滑稽之旅，接下来的情节就是“餐馆一裁缝店—酒店—宴会

─钞票丢失后的轰动”，不同人物在“百万英镑”面前的种种丑态反映了他们自私势利的嘴脸和拜金主义

思想。该电影片段发生在餐馆，演员们通过面部表情、手势、动作、语调、语气等多种手段生动地表现

了餐馆服务生、老板、老板娘以及其他顾客对待亨利的态度变化。电影诙谐幽默又略带讽刺，轻松愉快

又引人深思。下列语言能体现出故事发生的场景是餐馆:“Thatonesreserved.”“Thisway,please.”“Take

thismansorder.”“CanIhave...”。此外，对话中还包含多种西餐食物的名称以及对食物特有的描述，例

如:steak、trimmings、trifle、ham、cheese、coffee,alongcooltankardofale、twoquartsofale、another

portion。电影对白为学生提供了高质量的语言输人，有助于他们学习原汁原味的表达，模仿地道的语音

语调，体会英语语言的魅力。餐馆老板、老板娘和服务生对待亨利态度的转变体现了一个穷人和一个富

翁受到的不同待遇，观众可以从人物的神态、语气、动作以及所使用的语言看出他们对待亨利的前后不

同态度。学生看电影、复述故事，通过剧中人物对待亨利先疏后亲、先怠慢后逢迎的态度变化，理解作

品揭露的拜金主义现象。

VideoTime的视频为《百万英镑》电影中发生在Bumbles酒店的一个片段。裁缝店老板把“百万富翁”

亨利介绍到高级酒店，酒店经理殷勤地安排服务生做好接待准备。这时，一个憨厚的大力士哑人被当作

亨利接进酒店，因而享受了服务生周到的侍奉。当真正的亨利来到酒店，酒店经理等人对待大力士的态

度立刻发生180度转变。愤怒的大力士抡起拳头，把赶他离开的两个服务生打翻在地。后来，亨利轻松

地平息了矛盾，收了大力士当保镖。该教材的活动旨在引导学生循序渐进地理解视频，并启发学生分析

酒店经理等人对待亨利与对待大力士的态度不同的原因，在此基础上探讨对待金钱的正确态度。这些活

动能帮助学生在积极主动的思维和情感体验中加深对这段视频的理解，并受到情感熏陶，获得思想启迪，

树立正确的价值观。

教学目标

1.分析人物态度的变化。提取电影细节通过语气、动作、话语等，归纳餐馆和酒店老板性格品质，推测

人物情感变化，进而分析人物性格，态度先疏后亲，先怠慢后迎合的态度，理解作品揭露的拜金主义现

象。

2.引导学生理性地看待金钱，对个人努力加深理解和思考。

教学重难点

1.分析人物态度的变化。2.引导学生理性地看待金钱。

教学目标教学活动设计意图评价内容

Part1attherestaurant预测电影片段内容，为学生能通过电影的

Activity1Pre--Watching分析片段内容做好准图片，预测电影片

YouaregoingtowatchpartofthefilmThe备。段内容，为分析片

MillionPoundBankNote.Lookatthesephotos

andguesswhathappensinthefilm.段内容做好准备。

Activity2While--Watching准确把握故事的来龙学生讨论，整