北师大版中职数学拓展模块一下册第9课　排列问题37.docx

第八单元8.2.1《排列问题》教案

授课题目

排列问题

授课课时

1

课型

讲授

教学

目标

①理解排列问题的相关概念。②掌握解决简单排列问题的方法，会计算简单的排列数。

借助问题情境引导学生了解排列问题的相关概念，通过对排列问题的探究，使学生感受分类计数原理和分步计数原理这两个基本计数原理。

①通过对排列问题的探究提高学生的归纳总结能力。②通过本节学习和运用实践，培养学生应用意识，体会数学的应用价值。

教学

重难点

教学重点：排列问题

教学难点：利用分类计数原理和分步计数原理解决排列问题的

教学过程

教学活动

学生活动

设计思路

创设情境

从2,3,4,5这4个数字中任意选取2个数字组成