- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教育计划:_________
九年级音乐上学期的教学计划
姓名:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
第1页共5页
九年级音乐上学期的教学计划
一、学生情况分析;
1.学生正处于变声期,唱歌较困难。
2.学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3.学生对音乐的学习,观念不正确。
4.九年级学生喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面较突出,但偏
爱流行音乐,要正确引导。九年级这几个班学生相对来说上课较认真,
学习主动较教高,学习兴趣较浓,初三的学生在经过前阶段的学习,对
初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音
乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。
二、指导思想:
根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,
努力完成好本学期的工作任务。
三、工作任务:
1、初三(1班、2班)音乐教材课堂教学,每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
四、教学目标:
1.在教师的引导和启发下,培养学生独立思考问题的能力。
2.培养学生对音乐欣赏能力,从而提高分析问题的能力和理解音乐
中描述的场景。
3.培养学生透过音乐现象看本质,正确的认识音乐的能力。
4.突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国
共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成
第2页共5页
为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
5.启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发
展。
6.增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,
使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
7.了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺
术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,
使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
五、教学措施:
1.初三年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”
过程,以培养学生的兴趣为主,从而提高学生的学习积极性。
2.互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3.注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4.课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表
演能力。
六、教学重点:
1.通过欣赏中外优秀作品,熟记音乐主题,扩大学生的音乐视野。
2.引导学生分析、理解音乐作品中塑造的艺术形象及所表达的思想
内容。
3.在演唱方面:用有控制的气息,圆润的声音演唱歌曲,并做到咬
字准确、吐字清晰。
七、教学措施
1、重点讲授课本重难知识,当堂作习题,得以巩固。〈当堂学习
当堂巩固〉
第3页共5页
2、合理利用课堂四十分钟,前五分钟提问复习,巩固对前一节课
内容的再认-再现。课节末尽量延伸有关音乐知识〈拓展知识积累〉
3、为锻炼学生的发散性思维、创新能力,让学生感受音乐。进行
爱国主义教育认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好
充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
5、利用多媒体让学生视听享受,尽可能多地补充延伸的知识,开
阔学生眼界。
6、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,
若有不正确的地方师及时进行教正。
7、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课
的意义。
8、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
第4页共5页
教育计划
本文至此结束,感谢您的浏览!
(资料仅供参考)
文档评论(0)