鸿雁出塞北举止万余里冬季食南稻春日复北翔天地之变,寒暑风雨,水旱螟螟,率皆有法——沈括保持百分数712345610080604020天数艾宾浩斯遗忘曲线1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量,绘制了著名的艾宾浩斯曲线曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是“先快后慢”。人的思维运动和变化的规律二、运动是有规律的考点1、规律的含义:事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。(1)任何规律都是事物运动过程本身所固有的联系。你所知道的有哪些规律?可以在社会、自然界等方面分别举例。下列说法,属于事物本身固有的联系的有()A.红灯停,绿灯行B.生物体的新陈代谢?C.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧D.国之将亡,必有妖异;国之将兴,必有吉兆E.人不为己,天诛地灭B(2)任何规律都是事物运动过程中的本质联系本质与现象相对。现象表面,直观,不稳定,而本质需要对合乎规律的现象进行抽象概括来发现。例如,苹果落地是现象,而这个现象的本质是隐藏其后的万有引力规律。我看到了苹果落地,为什么没看到万有引力规律?请判断以下联系是属于本质联系还是现象联系:万有引力能量的转化和守恒月亮绕着地球转摩擦生热本质的联系(看不见)现象的联系(看得见)(3)任何规律都是事物运动过程中的必然联系思考:《守株待兔》故事中的宋人为什么遗笑千年?必然联系-------一定会发生、经常反复出现的联系请判断以下联系属于必然联系还是偶然联系:生物的遗传变异生产关系一定要适应生产力的发展近朱者赤,近墨者黑守株待兔必然的联系偶然的联系二、运动是有规律的1、规律的含义:事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。是固有的联系,而不是外界强加的,不是主观想象,也不是神仙上帝创造的的联系;是本质的联系,而非现象的联系;是必然的联系,而非偶然的联系;是稳定的联系,而非多变的联系;下列哪些属于规律?①人往高处走,水往低处流②日夜更替③种豆得豆④人不为己,天诛地灭⑤苹果落地⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力发展⑧生物体的物竞天择,适者生存⑨商品价格围绕价值上下波动⑩近朱者赤,近墨者黑考点2、规律的特征:规律不以人的意志为转移。表现为:既不能被创造、也不能被消灭,如果违背规律必然遭到规律的惩罚。自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中,都遵循其固有的规律(无处不在,无时不有)(2)普遍性(1)客观性②在规律面前,人并不是无能为力的。人们可以认识和利用规律改造客观世界,造福人类。①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律、而不能违背规律。考点3、方法论:按规律办事思考:规律是普遍的客观的,是不是意味着人们在规律面前任由摆布,无能为力?人们能利用规律是不是与规律的客观性相矛盾?“揠苗助长”事与愿违,“庖丁解牛”事半功倍,据此回答以下两题:“揠苗助长”的错误主要在于:A.夸大的规律的客观性B.忽视了人的主观能动性和创造性C.夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性D.夸大了客观条件对主观能动性的制约C“庖丁解牛”之所以事半功倍,从哲学角度看,是因为:
A.他尊重规律,能在事物的运动中把握规律B.他具有创造思维,认识了一切规律C.规律具有客观性和普遍性D.人可以发挥主观能动性,在实践的过程中认识规律A规律规则不同点含义性质联系事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程客观的、普遍的、不能创造和废止主观的、可以制定、修改、废止正确、合理的规则是对客观规律的正确反映思考:我们日常生活中所见的规则属于规律吗?知识误区:1.规律就是定律、定理、规则。规律是客观的;定律、定理、规则是主观的2.利用规律就是改变、改造或创造规律规律是可以认识、利用的;规律具有客观性,不能改变、改造或创造,但是规律具有可变性,规律是变化发展的,会随自身条件的变化而变化,这种变化是自身的变化,而不是外力作用改变规律。3.人在客观规律面前是无能为力的,只能服从规律人在客观规律面前不是无能为力的,人有主观能动性可以认识、利用规律为人类谋福利。
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