小班主题教案：想变蝴蝶的毛毛虫教案及教学反思.docx

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小班主题教案：想变蝴蝶的毛毛虫教案及教学反思

小班主题教案：想变蝴蝶的毛毛虫教案及教学反思

活动目标：

1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成漂亮的蝴蝶。

2.养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。

3.学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。

4.让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。

活动预备：

1.毛毛虫、蝴蝶。

2.各种水果、蔬菜。

重难点：

了解毛毛虫多吃水果，蔬菜才变成漂亮的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。

活动过程：

一、出示毛毛虫，引发幼儿活动的爱好。

1.出示毛毛虫。

师：看看谁来了，毛毛充想和你们一起玩游戏，你们开不快乐呀!

2.引出故事名称。

师：毛毛虫长大后会变成什么?;.教.案..来自:;今日胡老师就给你们讲一个故事《想变蝴蝶的毛毛虫》。

二、讲解并描述毛毛虫变蝴蝶的故事。

1.师：有一只毛毛虫，长的又瘦又小，可是它特别想变成漂亮的蝴蝶，于是它就跑去问妈妈：妈妈、妈妈我怎样才能变成漂亮的蝴蝶?毛毛虫妈妈告知它：你要多吃点水果蔬菜，样样东西都喜爱吃才能变成漂亮的蝴蝶。毛毛虫听了妈妈的话，它想：那我肯定要多吃点东西

2.老师提问：毛毛充是怎样变成漂亮的蝴蝶的。

3.老师小结：毛毛虫吃了许多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有许多的营养，毛毛虫才长大变成了漂亮的蝴蝶。

三、请幼儿喂毛毛虫吃东西

1.出示另一只毛毛虫。

师：我也想变成蝴蝶，那我该怎么办?可以喂我吃哪些水果蔬菜。

2.请个别幼儿上来喂毛毛虫吃东西

3.老师小结：样样东西都要吃才能长大变成漂亮的蝴蝶。

四、游戏。

1.师：那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏。

2.老师示范操作的要求。第一次吃一个和妈妈一样的水果。第二次吃一个自己喜爱的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果。

3、幼儿操作。

五、活动结束

和幼儿一起出活动室。(放音乐)师：我们都变成了蝴蝶，一起去外面玩吧!

教学反思：

从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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