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《9制订美化校园植物的方案》教学设计
课题制订美化校园植物的方案单元生产劳动学科劳动年级四年级
劳动观念：了解校园植物知识，掌握一些常用的劳动技能。
劳动能力：①通过交流、网络或书籍，初步了解校园植物知识；②分组进行校园植物
核心素实地调查，掌握制订《美化校园植物计划表》的步骤；③认识全国绿化劳动模范温新
养目标华，掌握更多的校园常见植物知识。从而提高沟通交流能力与实践能力。
劳动品质与习惯：在劳动过程中养成不怕苦的劳动品质和做事认真仔细的劳动习惯。
劳动精神：培养学生热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。
教学重点分组进行校园植物实地调查，掌握制订《美化校园植物计划表》的步骤
教学难点能制订一个可执行的《美化校园植物计划表》，掌握更多的校园常见植物知识
教学准备教具
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
《9制订美化校园植物的方案》
板书课题：美化校园
（一）情景与任务
导语：
同学们，校园是我们生活和学习中不可或缺通过讨论与交流
的一部分。你平时有没有细心观察我们的校园环
，导入本课关于“
境？
小芳发现校园花圃杂草丛生，路边树木枝条思考美化校园植物”的
导入新课突出，很不美观。她将自己的所见告诉了好朋友
交流课题，初步了解
小军，两人认为应该让校园变得更加美丽。
说一说：课堂任务。
进行校园植物美化我们要做些什么?
（生自由发言）
示例：（1）我们决定美化校园里的植物，动
手劳动前要先制定一个美化校园植物的计划。
（2）在制订计划的过程中，我们还可以了解
植物生长的相关知识。
（二）工具与材料
制定美化校园植物的计划需要准备什么工具和材
讲授新课
料？
示例：电脑、记录本、笔、其他。
（三）活动与过程
活动一调查校园植物
校园里哪些植物需要美化，应该怎么去美化
呢？同学们可以去校园实地调查，观察具体情况
。
1.分小组进行校园植物实地调查
（1）小组分工，选择调查地点和内容。
分小组，调查教学楼、运动场、校门口等地
点的绿植情况
（2）了解校园植物的情况。
思考与交流：
①你知道学校里有哪些植物吗？
（生自由回答）
示例：（出示图片）石楠、桂花、龟甲冬青
、红花槛(jì)木、杜鹃、苏铁等。学生通过课堂
②你最喜欢的校园里的哪一棵植物？，分组进行校提高学习与交流
（生自由回答）园植物实地调能力，锻炼实践
（3）记录需要美化的地方和自己的想法。查，掌握制订能力，培养良好
示例：①我认为要栽植形体和品种较好的大
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