《8 养小鸡》教案 川民版劳动教育三下.pdf

《8养小鸡》教学设计

课题养小鸡单元生产劳动学科劳动年级三年级

劳动观念：掌握常用的生产劳动知识；了解养鸡的常识。

劳动能力：①了解养小鸡的注意事项，收集更多的养殖经验；②掌握养好小鸡的工具

材料和操作步骤，能成功养活小鸡；③了解机器孵化小鸡的过程，简单认识芦丁鸡；

核心素

从而提高动手实践能力。

养目标

劳动品质与习惯：在劳动过程中养成热爱生产劳动的习惯和做事认真仔细的劳动品质

。

劳动精神：培养热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。

教学重点掌握养好小鸡的工具材料和操作步骤，能成功养活小鸡

教学难点了解养小鸡的注意事项，收集更多的养殖经验

教学准备教具

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

《8养小鸡》

板书课题：养小鸡

（一）情景与任务

1.视频导入

课前播放视频《想要孵化一只小鸡》，边看

边思考：怎样孵化和饲养一只小鸡？

通过视频导入，

导语：一楼张奶奶家的老母鸡前两天孵出了

一窝小鸡，小明从张奶奶家的门前经过，总是会思考引出本题关于“养

导入新课

被鹅黄色的小鸡所吸引。张奶奶看小明很喜欢小

交流小鸡”的课题。

鸡，捉了两只送给他。小明决定好好学习如何养

鸡，照顾好这两只小鸡。

2.你知道小鸡是怎么出生的吗?

示例：母鸡产下鸡蛋，大概孵蛋22天，就

了一个小鸡。这时，小鸡待在蛋壳里很不舒服，

它就用它的喙，一点点啄破蛋壳，慢慢地就从蛋

壳里出来了。

（二）工具与材料

养小鸡会用到的工具和材料有小鸡、毛巾(稻草)

讲授新课

、鸡笼、米饭、食盒和烘鞋器等。初步了解养小了解课题相关知

想一想：鸡要用到的工识，初步思考课

1.这些工具材料的用途是什么？具和材料。堂任务。

示例：烘鞋器：母鸡孵蛋时，一般会通过自

己的体温给鸡蛋保温，使得蛋里的受精卵在合适

的温度下开始分裂，形成越来越多的细胞，然后

慢慢长大。烘鞋器可以起到给鸡蛋保温的作用。

2.家里有什么物品可以二次利用，作为鸡笼和食

盒呢?

示例：可以用废弃的纸箱或鞋盒作为鸡笼，

一次性饭盒用作食盒。

（三）活动与过程

做一做

一起来养好小鸡

准备好材料，可以按下面的步骤清洗饮水机

。

1.为小鸡准备温暖的小窝

在鸡笼底部铺上稻草或毛巾，将烘鞋器放在

鸡笼的任意角落，用纸或者毛巾覆盖，接上电源

。鸡笼可用毛巾盖住防风，但要注意留足缝隙通

风。

思考与讨论：

饲养小鸡怎么做好保暖工作？

示例：小鸡对温度的要求比较苛刻，一周左

右大的时候一般需要生活在33℃左右的环境中，学生通过课堂提高学习能力和

以后每周降2℃,六周左右才能够适应正常的环境