学校“国学小名士”经典诵读 实施方案.docx

学校“国学小名士”经典诵读实施方案

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，按照《关于举办第六届“国学小名士”经典诵读电视大赛的通知》要求，结合学校

实际，制定本方案。

一、活动目的

经典诗词是我国优秀的文化遗产，也是我国劳动人民千百年来智慧的结晶。为了弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，陶冶学生情操，培养学生审美意识，对学生进行爱国主义教育，丰富学生课余生活，促进学生德智体美的全面发

展。

二、活动主题

爱经典诗词，做文明少年；诵千古美文，扬传统文化。

三、活动目标

1.活跃校园文化，让学生感受古诗文的绚丽多彩，激发

学生学习经典的热情，培养学生积累古诗词的兴趣。

2.使广大的师生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发

展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

四、参赛对象：张店区莲池学校学生

五、比赛方法

1.试题范围：以义务教育中小学语文课本中的古典文学篇目、诗词、文学常识等为主要内容，实现比赛题目与日常

学习内容的统一，提高学生对国学经典的学习兴趣。

2.比赛环节：

(1)第一关，“诗词对对碰”【12进4】

这一关分上句接下句，下句接上句，古诗常识三小关。12个班由抽签决定，分为6组，两两对抗。由主持人说出诗句的上句或下句，选手立刻回答下句或上句。如主持人说“飞流直下三千尺”,选手就得迅速接下“疑是银河落九天。”10秒内无法回答，就算无效，答对一题加一分。(计时员指

定工作人员担任)两小组得分多者晋级。

(2)第二关“狭路相逢勇者胜”【6进3】

①看图猜古诗。出示图画，选手抢答，每答对一题加五

分。

②判断对错。主持人出题，选手抢答，每答对一题加五

分。

③古诗填数字、颜色。主持人出题，选手抢答，每答对

一题加五分。

【得分多的班级晋级】

(3)第三关：“飞花令”

选手背带有动物的古诗句，每答对一句加10分。

3.评分标准：

(1)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。

(2)背诵熟练，语调把握好。朝代和作者及古诗内容

不出现错误。

(3)感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，

声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。

(4)精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、

得体。

六、比赛程序

1.学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

2.参赛同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵

结束

后要热情鼓掌，给与鼓励。

3.遵循公平、公正、公开的原则，实行积分制。

七、奖励办法

(1)个人奖：一等奖3名，二等奖3名。三等奖3名。