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大学生生涯人物访谈记录

访谈时间：2010年8月

访谈方式:当面采访

访谈人：数科院09级2班王悦

被采访人：扬州市宝应县柳堡镇中心初中于再红老师

被访谈人简介：

于老师是扬州市宝应县柳堡镇中心初中的数学老师，他

于83年9月从事教育工作，至今有18年，虽说是一位比较

普通的老师，但是他一如既往的认真工作，带出了一届又一

届的优秀学生。并且，做了很长时间的班主任，他从没有厌

倦过，都是心平气和的跟学生谈心。他提倡学生多问问题，

每次他的班级数学成绩总是很好。

访谈内容：

问题1：目前，要求教师应该具备什么样的学历和培训背景？

答：其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高，但是

当然是学历越高越好啦，要做一个好老师一定要用心去教导

学生。而培训背景嘛，要自己创造机会去获得些经验，提高

自己的能力，练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。

问题2：您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能

和经验？

答：要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱，有这份

热爱很重要，是做好的前提。而知识方面，你一定要是个大

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学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能，比如说

普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累，抱着一种开放、

包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意

抓住机会锻炼锻炼自己。

问题3：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师

来讲是重要的？

答：素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以

提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质

为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人

品质；具有心态平和、开朗大方的性格；具有出色的口才

以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。

问题4：教师职业与其他职业有什么不同吗？

答：就教育事业与公司工作而言，公司以营利为基本的目的，

而教育事业以教书育人为基本目的，因此这就决定了这两份

职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所

不具备的，它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一

天都是新的，每一天的内涵和主题都不同，只有强烈的冲动、

愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，

也才能拥有诗意的教育生活。

问题5：学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供

哪些培训？

答：对于刚进学校的老师，学校会对他们进行专业技能的培

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训，还要接受教师上岗培训，并且会安排新老师去听资深老

师的课。进而像那些老师学习。

问题6：刚近学校，新老师一般通过什么方式能学到最多的

知识，最有益于发展？

答：对于刚进学校的老师有很多东西需要自己去学习，然而

学到的多少大多数在于你自己了，就目前状况看，多去听听

资深老师讲课是让你进步最快的方法，不管你是上学还是工

作了，学习永远是不可以停止的，正所谓“活到老学到老”。

问题7：男女教师在获得这份工作上机会均等吗？

答：当今社会男女不平等的现在已经几乎不存在了，而且女

孩子比较好学，很多女生都超过了男生。教师这份工作是谁

有能力做、谁适合做就可以做，并且要把它做好。男女教师

得到这份工作的机会是均等的。

问题8：平常，在不上课时，您每天都做些什么？在上课之

前，会做哪些课前准备？

答：不上课的时候可以备课、批作业，打电话和学生谈心，

问问他们的学习情况，对自己的工作做些小结等等，而在上

课之前就早点去教室，看看学生的学习情况，给需要问问题

的学生提供机会问问题，也可以随便的跟学生聊聊，让他们

放松放松。

问题9：就您的工作而言，您最喜欢什么？最讨厌什么？

答：正是因为对这份工作的热爱让我一直饱满激情的上课，

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作为一名普通的教师，最喜欢的就是帮助学生解决难题、给