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第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯
【学习目标】
知识与技能:
探究乙烯分子的组成、结构式;
掌握乙烯的典型化学性质,掌握加成反应。过程与方法:
从实验现象到乙烯结构的推理,使学生体会科学研究的方法;情感态度与价值观:
.通过对乙烯分子结构的推理过程,使学生从中体会到严谨求实的科学态度;
【知识回顾】
【学习过程】一、乙烯的分子结构
【学习过程】
一、乙烯的分子结构
1、乙烯的分子结构乙烯的分子式:
;结构式
;
结构简式
乙烯分子中含
键,碳原子称为
碳原子(填饱和或不饱和),键角
为 ,有
个原子共平面。
2、乙烯与乙烷的比较
分子式
乙烷
乙烯
结构式
键的类别
键角
键长(10 m)
键长(10 m)
-10
键能(kJ/mol)
空间各原子的位置
空间各原子的位置
结论:双键的键能和键长比单键的二倍 ,说明
二、乙烯的性质:
物性: 色、 气味、 溶于水、比空气略 的气体。
化学性质:
1)氧化反应
燃烧反应:反应方程式: 。
现象及解释:
被高锰酸钾氧化的反应
现象: 。
结论: 。用这种方法
可以区别甲烷和乙烯。
2)加成反应
与卤素加成(与溴的四氯化碳反应)
实验现象: ;
反应方程式: 。
加成反应: 叫加成反应。
与氢气加成反应方程式:
与氯化氢加成反应方程式:
与水加成反应方程式:
聚合反应
乙烯分子间相互加成可生成高分子化合物聚乙烯。
乙烯发生聚合反应方程式: 。
聚合反应:
三.乙烯的制备:
原理:石蜡油(17个碳原子以上的液态烷烃混合物)在碎瓷片存在条件下,遇强热分解生成烷烃和烯烃。
装置: ;
收集方法: 。
四、乙烯用途:
乙烯是石油化学工业最重要的基础原料,乙烯工业的发展水平是衡量一个国家石油化学工业民展水平的重要标志之一.
有机化工原料
植物生长调节剂,催熟剂
【目标检测】
A组
下列变化属于物理变化的是( )
A.苯和碘水混合后振荡 B.石油的分馏
C.石蜡的裂化 D.甲烷和氯气混合后光照2.下列分子中属于正四面体的是( )
A.CCl B.
Cl
| C.
CH H
3 H| D.
3 H
4 H—C—H
CH—C—CH
C==C
33H H
3
3
Cl CHCH
2 3
能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是( )
乙烯分子里碳氢原子个数比为1:2
乙烯完全燃烧生成的CO和HO的物质的量相等
2 2
乙烯容易与溴水发生加成反应,且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴单质D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
下列关于乙烯和乙烷比较的说法中,错误的是( )
乙烯属于不饱和烃,乙烷属于饱和烃
乙烯分子为平面结构,分子内原子彼此间键角约为120°,乙烷分子呈立体结构,
碳原子的四个价键伸向四面体的四个顶点
乙烯分子中碳碳双键键能是乙烷分子中碳碳单键键能的两倍,因此结构稳定D.乙烯化学性质比乙烷活泼
甲烷是最简单的烷烃,乙烯是最简单的烯烃,下列物质中,不能用来鉴别二者的是
( )
水 B.溴水 C.溴的四氯化碳溶液 D.酸性高锰酸钾溶液6.甲烷中混有乙烯,欲除乙烯得到纯净的甲烷,可依次将其通过下列哪组试剂的洗气瓶
澄清石灰水,浓HSO B.溴水,浓HSO
2 4 2 4
C.酸性高锰酸钾溶液,浓HSO D.浓HSO,酸性高锰酸钾溶液
2 4 2 4
碳原子数相同的烷烃和烯烃组成的混合气,在氧气中充分燃烧后,生成的二氧化碳的
体积与原混合气在相同条件下的体积比为2:1,则烷烃的结构简式是 ,烯
烃的结构简式是 。
B组
下列各反应中属于加成反应的是( )
A.CH2
==CH
2
+H—OH
催化剂加压、加热
CH3—CH2
—OH
B.H +Cl 光照 2HCl
2 2
O
2C.CH3—C—H+H
2
催化剂
CH3—CH2—OH
. — —D CH CH+2Cl 催化剂 CHCl CHCl+2HCl
. — —
3 3 2 2 2
制取一氯乙烷最好采用的方法是( )A.乙烷和氯气反应 B.乙烯和氯气反应C.乙烯和氯化氢反应 D.乙烷和氯化氢反应
下列关于乙烯用途的叙述中,错误的是( )
利用乙烯加聚反应可生产聚乙烯塑料 B.可作为植物生长的调节剂C.是替代天然气作燃料的理想物质 D.农副业上用作水果催熟剂
四氯乙烯对环境有一定的危害,干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯;家用不粘锅内侧涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。下列关于四氯乙烯和聚四氟乙烯的叙述中正确的是()
它们都属于纯净物B.它们都能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.它们的分子中都不含氢原子D.它们都可由乙烯只发生加成反应得到
将15gCH4和C2H4的混合气
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