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高中会议记录范文大全

会议记录是历史的见证。翻开会议记录,我们会看到会议的名称,开会的时间、地点,会议的出列人、列席人、主持人、记录人。会议记录是会议的精髓。本文是学习啦小编为大家整理的高中会议记录范文，仅供参考。

高中会议记录范文篇一：一、金校长做报告期中考试成绩分析

成绩比预想的要好，是全体教职工共同努力的结果。与24中、矿高、五中、六中相比较来看，成绩优异，说明各位教师对教学方向把我的比较准确。

单科进入普高前十名：高一：

语文11名数学16人英语5人物理1人化学1人高二：

语文60人数学46人英语29人政治49人历史24人地理12人高二：

语文23人数学13人英语21人物理13人化学2人生物21人总分进入普高前三十名：

高一：13人高二：27人高二：15人

平均分在一般高中的位置：

高一：

语文：第2名数学：第1名英语：第3名物理：第3名化学：第4名总分：第2名

高二：

语文：第2名数学：第4名英语：第5名政治：第3名历史：第

3名地理：第4名总分：第3名高二：

语文：第2名数学：第3名英语：第5名物理：第4名化学：第

5名生物：第1名总分：第5名最好的学科：生物语文

最差的学科：英语化学

全体教师努力的结果，严格按照教师行为规范要求自己，认真上课、批改的结果。

批改最好的教师：王爽缪祖玲贯彻教学行为规范

1、课前准备：上课前在班级门口站好，90%以上的教师能够做到，个别老师不以为然，上课时慌慌张张，像逛市场。

2、教室卫生方面：黑板要用黑板擦擦干净，有的班级用拖布，水擦以后，写不上字。

3、成绩方面：

高二、三班成绩突出!

总分进入普高前十名：11∕27单科进入普高前十名：70∕220当初

平行分班，现在成绩遥遥领先，说明班主任努力的结果，给予表扬。高二生物尤为突出，王爽优秀，给予表扬。

高二学业水平测试工作做得好，并未事先告诉答案，很有工作方法。

语文组协调作战，单科、总分、文理科都很优秀，全体教师工作认真。

英语教研气氛很好，但成绩不佳，有待继续研究改进。物理、化学、地理还有待加强。

七科不成功：高一化学、高二文科数学、英语、地理;高二理科英语、物理、化学。

看到不足才能进步，一定要尽心尽力。

单科成绩优异，总分相对低，主要是位子学生较多，降低了平均分，但老师一定要用心管理，提高平均分。

4、存在问题分析：备课

①研究只是结果，要注重课节间的关联，并注重教授学习方法。

②个别老师不备课，拿着试卷、练习册就讲。教学

①满堂灌，一言堂、压堂。

②不注重调动学生主动参与性或学生被动参与。

③不能当堂反馈教学结果，不知道学生练习效果，问题不能当堂解决。④和教学环节落实不到位，组织教学缺乏效果，各环节过度生

硬。⑤课堂评价缺乏鼓励，个别老师爱心缺乏，说粗话伤学生自尊心。

⑥体罚学生，将学生赶出课堂，影响学生学习，还会引起学生对学科的反感。

⑦不管理学生，只讲，不管纪律，学生趴着睡的、吃零食的，喝水的，不去管理。

教学行为不规范

①上课迟到现象严重，而且重点集中在某些人身上。

②课堂教学懒散，教态不端正，倚、靠、趴、坐。

5、关于课堂教学改革

①调动学生主动积极性、参与性。

②提高教学质量，向40分钟要质量，深入思考。

③新课改核心理念：学生是课堂主人，老师为学生服务。

④课堂上要管理学生。要求：

①创新教育理念，注重服务意识。A：教师要帮助每一位学生发现自己，成就自己价值观。B：不断将规范修炼成一种习惯，将认真内化成一种幸福，把工

作和事业深化为生命和生活的必需品。

②加强对课程的研究，给学生最需要的教育。

③打造高效课堂，放大课堂功能。保苗

1、班主任：做好班级稳定与协调工作，关系每一名学生，留心

学生变化。

2、科任：江讲好每一节课，从情感上关心每一名学生，不讽刺挖苦，每节课对行为规范提出要求。

3、认清几个关系：

①严格要求与恶语中伤。

②和声细语与高盛吼叫。

③耐心教育与讽刺挖苦。

④热情关系与用情交心。

4、关于掉苗的处理

班主任、科任都要负责任，利益共享。

六月份开始，每掉一学苗，班主任罚50元，科任罚10元。二、公布期中考试获奖名单，发奖金。

总分进入前30名，奖励班主任，每进一人，奖励30元;单科进入前10名，网，奖励科任，每进一人，奖励10元。

获奖名单：

高中会议记录范文篇二：高中数学教研活动专题会议记录 时间：

地点：高二办公室参与人：高中数学组记录：吴珍珠

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