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备战2024春季高考《语言表达专题》答题技巧及练习(含答案)
(一)解答简明类题,应注意:
①语言要简洁
a.避免赘余。即注意避免表意功能完全相同的词语出现在同一句话中,可用“去次留主法”或“删繁就简法”。
b.避免啰唆。就是尽量删除语句中可有可无的词语,合理使用代词或指代性短语替代前文内容,即“称代转换法”。
②语言要明确
a.消除歧义。歧义并非多义,而是指意思不确定,甚至自相矛盾。因缺乏必要的断句及具体的语境,疏于对多义词语的解释说明以及对句式的合理调整,就会导致语意不明,造成歧义。可从句中多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清等角度辨识。消除歧义可采用以下办法:添加语境;变换词语;加注标点;调整语序。
b.避免晦涩。要简洁明快地表达意思,不要滥用修辞。
c.话题集中。一段话应围绕某一中心,不要东拉西扯,滥加与中心无关的信息。
(二)解答得体类题,应做到“四看”:
1.看对象
无论是说话还是写文章,都应首先考虑对象,看对象的性别、年龄、职业、身份、地位、文化、性格、爱好甚至禁忌等,这个“对象”不仅仅指信息接受者,也指信息表达者。同一个意思,不同的人有不同的说法,对不同的人也应有不同的说法。此外,还需注意谦称、敬称和习惯用语的正确使用。
2.看场合
不同场合,用语不同,说话时的氛围对说话的内容有制约,所以,“到什么山上唱什么歌”非常重要。在庄重场合,要求用语庄重、规范,用典范的书面语。在公共场合,用语要准确、扼要,话题要集中,使用自然、亲切、灵活的语言,并尽量用口语。在访谈或者与人促膝谈心时,说话人和答话人都处在一定的情境中,许多话都可以十分简短甚至省略,不必追求语句完整。在娱乐场合,用语要生动、有趣,有时还需要一点幽默。另外,如在悲痛或欢乐等场合中,也应根据氛围考虑对应的说话内容。
3.看目的
语言的表达应该有明确的目的性,而目的决定了语言表达的尺度,决定了语言表达的方式。即使是同一内容,因不同的表达目的,在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。例如,到电视台应聘记者或主持人两个岗位,面试时,想应聘记者的就应该侧重于介绍自己的书面表达能力、口头表达能力和观察、分析、应变等能力;想应聘主持人的就应该突出自己口齿清晰、发音标准、口头表达能力和应变能力强等优势。
4.看语体
一般来说,不同的文体应该有与之相适应的语体,而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。例如,文艺语体要有形象性,科技语体要有精确性和严密性,政论语体要有逻辑性和鼓动性,公文语体要准确、简洁、程式化,口语要通俗化、生活化;另外,还要注意文言文与白话文的区别。
以上方法,是解答语言表达得体试题的重要方法。但在实际操作过程中,考生如果生搬硬套,便往往不得要领。其实,解答此类试题时如能身临其境地体味语言场景,问题便能迎刃而解,因此,可以说“缘景明意(理)”乃首要方法。
(三)解答准确类题,应注意:
①符合语法。词语的使用要符合现代汉语语法规范,注意语法成分的相互搭配。
②符合逻辑。组合语句需要依照逻辑规则进行,句意要有逻辑性,不能在语句中出现概念不清、表意不明、判断和推理不当等逻辑问题。
③符合对象。语言表达需要根据对象仔细辨别同义词的基本义和附加义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异,这有助于准确地叙事写景、表情达意、释物阐理。
④符合情境。只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思。
⑤符合程度和心理。要注意按照词义范围大小、程度轻重合理安排次序,要留意适当添加修饰性、限定性词语等。
(四)鲜明,是以准确为基础的。不准确,就不可能鲜明。所谓鲜明,就是要恰当地使用词语(尤其是感情词语),恰当地使用句式(如双重否定句、反问句),恰当地使用修辞方法(如比喻、对偶、对比等)。
(五)生动,就是指具体形象、新鲜活泼,能使人感动。生动是在准确、鲜明基础上的升华。它要求做到:①恰当使用绘形绘声绘色等方面的动词、形容词;
②运用比喻、拟人、借代、夸张等修辞方法,增强语言的形象性和灵动性;
③注意句式的整齐匀称,讲究音节的和谐押韵,力求语言的声律美。
备考指引:
1、简明的三种方法:
去次留主法:此法常要求考生用简明的语言表达原文的意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句,以次作为答案的核心内容,删除无关的语句。
辨识歧义法:可从以下角度辨识:句中有多义词;指代不明;重音不明;切分不明;关系不清。
删除繁冗法:多出现在改错题里。找到题目中的重复、繁冗的词语并删除掉。
2、连贯的八项注意:
话题的同一性:在连贯的语句中,前后各句的话题应该保持一致。如果换了话题,整个句子就显得不连贯。
事理的逻辑性:在行文中,要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述中违背了逻辑,就一定会影响语言的连贯。
行文的照应性:既要注意结构的前后照应,也要注意语意表达的前
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