术科课程考核质量评价标准（模板）.docVIP

术科课程考核质量评价标准

说明：填写数据包括2016—2017学年、2017—2018学年、2018—2019学年

一级指标

二级指标

指标内涵与赋分原则

分值

1考核管理

（15分）

1.1材料归档

按照术科课程考核留档材料要求，文件齐全（4分），缺1份扣4分，材料填写规范准确（6分），缺1项扣2分。

10

1.2成绩填写

成绩登记表填写完整准确（3分），总成绩组成与教学大纲相符(2分)。

5

2考核质量

（40分）

2.1考核设计

考核基本符合本门课程的性质、特点及教学大纲（5分），考核方案撰写准确完整（5分）。

10

2.2考核题目

考试题目符合本课程的教学要求（5分）；设计恰当（2分），题量适中（3分）。

10

2.3考核内容

考试内容的设计达到考核本门课程的目的（10分）；考核小组的构成及评分机制科学合理（10分）。

20

3考核评阅

（35分）

3.1评分标准

有评定成绩的标准或有要点评分标准（5分）；分值段不能超过40分（2分）。

7

3.2评分依据

总成绩考虑平时成绩时，需提供平时成绩原始依据（4分）、平时成绩评分标准（3分），授课日志平时记录详细完整（3分）。

10

3.3考核记录

考核过程要有详细的考核记录（4分）；记录中需要有对该生的考核评语或给分依据（3分）；并有全部主考教师签字（1分）。

8

3.4成绩分布

成绩分布基本符合正态分布（2分），合分记分无错误（8分）。记分差错5分以下一处扣2分，5分及以上一处扣5分。

10

4成绩分析与自查

（10分）

4.1成绩分析

对学生的成绩情况做较客观的分析（2分）；对存在的问题找出原因并提出改进措施（2分），填写规范（1分）。

5

4.2自查

有自查表（1分），自查认真（2分）；对自查查出的问题予以纠正或提出改进意见（2分）；缺项扣2分，填写不完整扣1分。

5

合计

100

注：评阅检查扣分不封顶。

PAGE

PAGE

PAGE7

附件2-120—20学年第学期术科课程考核质量评价/自查意见反馈表

附件2-1

教学单位：评价/自查人：评价/自查日期：20年月日

考核材料基本信息

评价指标

分值

得分

主要问题与建议

课程名称

1.考核

管理

（15分）

1.1材料归档

10

主要问题：

二、建议：

1.2成绩填写

5

专业班级

2.考核

质量

（40分）

2.1考核设计

10

2.2考核题目

10

考试人数

2.3考核内容

20

课程类别

通识/基础/专业

3.考核

评阅

（35分）

3.1评分标准

7

3.2评分依据

10

考核方法

考试/考查

3.3考核记录

8

3.4成绩分布

10

主讲教师

4.成绩

分析

与自查

（10分）

4.1成绩分析

5

4.2自查

5

评阅教师

总分

附件2-220—20学年第学期术科课程考核质量评价

附件2-2

教学单位：评价（汇总）人：评价日期：20年月日

序

号

课

程

名

称

专

业

年

级

考

试

人

数

课

程

类

别

考

核

方

法

评

阅

教

师

评价指标得分

总

分

主要问题与建议

1.

考

核

管

理

2.

考

核

质

量

3.

考

核

评

阅

4.

成绩

分析

与自

查

1

【问题】

【建议】

2

【问题】

【建议】

3

【问题】

【建议】

附件2-3术科考核规范

附件2-3

一、任课教师根据本课程的教学大纲、教学内容及课程特点制订考核内容、考核形式、评分标准（包括平时成绩评分标准）及相关要求，并填写《术科课程考核方案》。

二、术科课程考核原则上应成立考核小组，采用集体评分制。

三、考核过程要有记录，记录包括成绩、对考生的考核评语或给分依据等，要求全部主考教师签字。

四、考核结束后，任课教师要对考核情况进行总结，并填写《术科课程考核总结》。

五、术科课程考核材料归档要求

1.术科课程考核方案

2.成绩单及考核过程记录

3.术科课程考核成绩汇总表（若考核题目统一可不填写此表）

4.课程考核总结

5.平时成绩评分标准

6.考核用作品等（应提供小样或以刻制光盘等方式存档）

7.教学大纲

8.授课日志

9.自查表

术科课程考核方案

附件2-420-20学年第学期

附件2-4

课程名称

任课教师

所在学院

课程类别

学分

学时

学生所在专业

班级

人数

考核形式及考核要求：

考核题目及主要内容：

考核评分标准：

考核小组成员名单