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高考历史第二轮专题复习;背景;驱除鞑虏
恢复中华;(1)目的:限制袁世凯权力,维护民主共和。;二、资产阶级革命派:反对北洋军阀专制统治的斗争;政治:军阀割据,政局动荡;四、新文化运动:资产阶级激进派;(1)学习西方的主体由地主阶级转变为资产阶级和无产阶级;
(2)伴随民族危机加深而逐步深入;
(3)对西方的认识由表及里,由浅入深;
(4)学习西方的层次由器物上升到制度再到思想;
(5)对待传统的态度由布新而不除旧转为既布新又除旧。;背景;背景;背景;南京国民政府的统治;考点突破
1.中国共产党从幼稚走向成熟的过程和特点;3.旧民主主义革命和新民主主义革命;九、抗日战争(1931-1945);
全民族抗战1937-1945;
抗战胜利;十、解放战争(1946-1949);国民党(国统区);考点突破:1、革命统一战线和抗日民族统一战线比较;2、新民主主义革命时期共产党的土地政策;3、近代国共关系发展演变及影响因素;真题探究与变式训练:;2.(2023·全国甲卷)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时,“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时(???)
A.革命统一战线建立 B.民主革命纲领开始制定
C.党的中心任务确立 D.工农武装割据思想形成;3.(2023·全国乙卷)1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出()
A.工人待遇得到极大改善 B.民主与科学深入人心
C.无产阶级登上政治舞台 D.工农运动的蓬勃发展;4.(2023·湖北卷)全面抗战爆发后,八路军来到太行山区,山西省平顺县西沟村贫苦农民李顺达得以翻身。1943年,李顺达组织六户贫困农民成立农业劳动互助组。1950年,他参加了全国工农兵劳动英雄代表大会。1951年,李顺达互助组发起生产竞赛,全国各地纷纷响应。据此可知(???)
A.根据地的经验延续至新中国
B.农业互助组是主要生产组织形式
C.劳模示范推动技术领域创新
D.互助合作推动三大改造顺利开展;5.(2022·湖北高考)1937年冬至1938年春,周立波以记者身份访问晋察冀边区。他在通讯报告中写道:“现在,这里的每座城镇,每个村庄都有自卫队。”“扶着长戈,他们是英武庄严的卫国的战士,但一回到田里,重新扶起犁耙的时候,他们依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村,在路上放哨的,都是小孩子。”由此可
A.国共合作推动全民族抗战B.群众是敌后抗战的中坚
C.中共坚持“工农武装割据”D.边区实行全面抗战路线;6.(2021·全国乙卷)土改后,太行山区某农民要买一头驴,谈好价钱后,他表示要回家和妻子商量,理由是“我们村上好多人家都立下了新规矩,男的开支一斗米以上要得到女人的同意,女人开支二升米以上要得到男人的同意”。这件事可以反映出,当时解放区
A.男尊女卑观念消亡B.家庭成员经济地位发生变化
C.按劳分配得到实施D.传统的社会伦理秩序被颠覆
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