第6单元第1课时《摇篮曲》(课件)人音版音乐四年级下册.pptx

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欢迎来到音乐课堂

摇篮曲源于一种形式简单、节奏摇曳、

为小孩催眠而唱的摇儿歌(又称催眠歌),

后来才演变为一种音乐创作体裁。

小知识

奥地利作曲家,被称为“歌曲之王”,他既是维也纳古典音乐传统的继承人,又是西欧浪漫主义音乐的奠基人。在他短暂的一生中,给后世留下了丰厚的音乐遗产。

歌曲的速度、力度、拍子是怎样的?

聆听

速度:稍慢

力度:轻柔的

拍子:

小知识

轻声哼唱

唱一唱歌曲的旋律吧!

思考

用怎样的力度演唱?营造了怎样的氛围?

很弱

歌曲为带再现的两段体结构,每个乐段分为两个乐句,每乐句都是2小节,结构十分规整。

找一找

歌曲中还出现了什么音乐记号

前倚音

唱一唱

妈妈的双手轻轻摇着你

夜已安静被里多温暖

歌词中的一字多音要唱得连贯,歌曲中的附点节奏要唱出“摇”的感觉,唱准装饰音"体会此处表现的母亲对孩子那种深切的爱意。

完整演唱

拓展

请用碰钟在每一个小节的强拍上轻击。

加入碰钟后,歌曲带给你怎样的感受?

加入碰钟后营造了宁静的氛围

说一说

欣赏

对比管弦乐版的《摇篮曲》,说说带给你怎样的感受?

甜甜的睡吧

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