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学生综合素质自我评价（通用16篇）

学生综合素质自我评价（通用16篇）

在日常生活或是工作学习中，我们使用到自我评价的地方非常多，

自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。怎么写自

我评价才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的学生综合素质自我评

价，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生综合素质自我评价篇1

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学

习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，

以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在

目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习

方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强

的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，

遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，

力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代

表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识

竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活

动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领

唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩

手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发

展，校运会上。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，

为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，

通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具

体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自

己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学

习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高

校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力

完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也

以此为人生篇章中光辉的一页。

学生综合素质自我评价篇2

在过去，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理

论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，认真

学习自己的各门课程和各种理论知识，努力掌握自己的专业知识，并

取得了一定的成绩。同时，在课余时间，我积极参加学校的各项实践

活动和一些体育运动，积累了一些社会实践经验，并增强了自己的身

体素质。现进行自我鉴定如下。

在德育方面，日常生活中我以积极的态度和与同学们的相处极为

融洽，受到同学们的欢迎；而且我还积极响应学校的号召，参加各种

集体活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和

培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精

神。

在智育方面，刚踏进大学校门的我，对于专业知识知之甚少，经

过努力，我在我的专业课方面有了惊人的进步，我希望通过自己的努

力以及对自己专业的热爱，在毕业后做一名对社会有用的人。在校读

书其间，我始终尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都

有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪

行为。我通过各种兼职工作，多次社会实践，培养了我健全的人生观，

正确的政治方向，分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。

在体育素质方面，我积极参加学校组织的运动会等体育活动，并

在课下进行一定的体育锻炼，增强自己的身体素质，以一个健康的身

体和良好的精神风貌去面对学习和生活。我参加了学校组织的各种课

外实践活动，在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质，增强了

社会实践的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高

了自己的综合素质。大学生涯使我学到了很多的知识，更重要的是如

何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅

了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生

活没有遗憾的。

我曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，

也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历大学的洗礼，终于长成一个真

正的勇敢，坚强，乐观，有责任感的当代大学生。我会继往开来，认

真学习新的知识，使自己的综合素质得到进一步的提升，努力使自己

的人生价值得到最大程度的实现。