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21《邹忌讽齐王纳谏》教学实录（公开课一等奖创新教学设计）.docxVIP

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  • 2024-04-19 发布于陕西
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21《邹忌讽齐王纳谏》教学实录（公开课一等奖创新教学设计）.docx

    21《邹忌讽齐王纳谏》教学实录（公开课一等奖创新教学设计）

    《邹忌讽齐王纳谏》教学实录

    一、关注标题，引发疑问

    师：同学们，今天我们一起来学习课文《邹忌讽齐王纳谏》，请大声齐读标题。生读。

    师：题目中有两个关键词。谁来解释一下？

    生：讽，讽谏，用含蓄的话委婉地规劝。谏，规劝国君、尊长等改正错误。

    师（追问）：所以题目的意思是？

    生：邹忌讽谏齐王，齐王纳谏。

    师：关于题目，同学们有哪些疑问呢？

    生：邹忌为什么讽谏齐王？

    生：邹忌怎样讽谏齐王？

    生：齐王如何纳谏？

    师：好，带着这几个问题，我

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