4.1电磁振荡(教学课件）——高中物理人教版（2019）选择性必修第二册.pptx

第一节电磁振荡第四章电磁振荡与电磁波

学习目标1新课讲解3新课导入2经典例题4课堂练习5本课小结6目录

学习目标1.了解LC振荡电路，理解LC振荡电路中产生振荡电流的过程，理解电容器充、放电的作用及线圈的电感阻碍电流变化的作用2.分析LC振荡电路，找到振荡电路变化过程中电场能与磁场能相互转化的规律3.分析电磁振荡完成一个周期性变化的过程中电容器的充、放电情况和线圈中电流和方向的变化情况的关系

新课导入“千里眼”“顺风耳”常常出现在神话故事和动漫作品中，现代社会中，看得见“千里以外的事物，听得到“随风而来的声音”，这些都实现了吗？是如何实现的？电话通信视频连线电磁波电磁波是什么？电磁波是如何产生和传播的？

新课导入水波是由机械振动形成的。一颗石子投入水面会激起一阵涟漪，但是要形成持续的水波，则需要不断地极大水面。电视、广播接收的是电磁波，要产生持续的电磁波，需要持续变化的电流。怎样才能产生持续变化的电流呢？

第一节LC振荡电路

观察演示实验，了解LC振荡电路，了解振荡电流按上图连接成实验电路。接着把开关掷到电池组一侧，为电容器充电；稍后再把开关掷到线圈一侧，让电容器放电。实验仪器：电容器（电容为C）、线圈（电感为L）、电流表G、电池组、晶体管振荡器、示波器、传感器等

观察演示实验，了解LC振荡电路，了解振荡电流将示波器的两端连在电容器的两个极板上，观察电流变化观察到电流表指针左右摆动几次后停止示波器显示的电压波形的振幅越来越小电容器放电时，电路中电流发生变化，由于电感线圈的自感作用，对电流的变化有阻碍作用，电路中产生了周期性变化的电流，由于存在能量损失，电路中的电流逐渐减小，电容器两端的电压也逐渐减小

LC振荡电路（1）大小和方向都做周期性迅速变化的电流，叫作振荡电流（2）产生振荡电流的电路，叫作振荡电路（3）由电感线圈L和电容器C组成的电路，就是最简单的振荡电路，称为LC振荡电路理想LC振荡电路，只考虑电感和电容的作用，忽略能量损失振荡电流实质就是高频的交变电流

第二节振荡电流的产生

探究LC振荡电路中是如何产生振荡电流的该过程中，右侧LC振荡电路中i=0电容器上极板带正电，上极板的电荷量q最大电容器充电

探究LC振荡电路中是如何产生振荡电流的LC振荡电路中i增大，电容器上极板的电荷量q减小当放电结束时i最大，q=0电容器放电线圈自感使电流i没有立刻达到最大值

探究LC振荡电路中是如何产生振荡电流的LC振荡电路中i减小，电容器上极板的电荷量q增大反向充电由于线圈自感电路中移动的电荷仍保持原方向运动当充电结束时i=0，q最大（下极板）

探究LC振荡电路中是如何产生振荡电流的LC振荡电路中i增大，电容器上极板的电荷量q减小当充电结束时i最大，q=0反向放电

探究LC振荡电路中是如何产生振荡电流的LC振荡电路中i减小，电容器上极板的电荷量q增大再次充电当充电结束时i=0，q最大（上极板）

振荡电流的产生电流i电荷量q都在周期性地变化放电充电放电充电

振荡电流的产生周期性变化电容器里的电场强度E线圈里的磁感应强度B放电充电放电充电放电过程：电场（q↓）→磁场（i↑）充电完毕状态q=Qm，i=0充电过程：磁场（i↓）→电场（q↑）放电完毕状态q=0，i=Im

第三节电磁振荡中的能量变化

LC振荡过程q电场能i磁场能正最大最大0000正最大最大负最大最大0000负最大最大正最大最大000~~~~电容器刚要放电时q最大，电场最强能量全部在电场中电场减弱磁场增强电容器开始放电时能量全部在磁场中电容器放电完毕时磁场减弱电场增强电容器充电完毕

LC振荡过程与简谐运动LC振荡电路简谐运动给电容器充电电容C电感L（相当于惯性）电荷量q电流i电场能E电磁场能E磁用外力把摆球拉离平衡位置做功劲度系数k（或单摆的摆长L）摆球的质量m（惯性）位移x速度v动能Ek势能Ep

电磁振荡中的