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Uit11Sadmoviesmakemecry.
SectionB2a-2e
一、知识目标:
1.掌握单词和词组:weight,shoulder,goal,coach,od,agreemet,
besides,teammate,courage,guy,pull,relief,fault,disappoit,
let…dow,kick…off,behardo…,rathertha,pulltogether
2.掌握重点句型:
Hisactiosmadehimagry.
Whathisfathersaidmadehimthikcarefully.
Itmadehimfeellucky.
3.熟练运用句型:
(1)makesb./sth.+do
(2)makesb./sth.+adj.
二、能力情感态度目标
1.Talkabouttheirfeeligsbyusig“makesb+V/adj”
2.Improvestudets’readigskills
3.Helpstudetstoleartodealwiththebadfeeligs.
4.Helpstudetstokowtheimportaceofteamworkadlearigfrom
mistakes.Beacofidetadhappyma.
三、教学程
Step1.Warmigupadleadigi
1.Talkaboutfeeligs.Differetthigsgiveusdifferetfeeligs.
Gooversomewordssuchashappy,ervous,bad,axious,glad,
1
lucky,agry,uhappyadsoo.
2.LookatthepictureofP86.Aswersomequestios:
(1).Whatkidofsportsdotheyplay?
(2).Whataretheydoig?
(3).Doyoulikeplayigfootball?
Step2.Textlearig.Readthetextasquicklyasyouca.
Step3.While-readig
1.Fastreadigagai.Numbertheevetsithecorrectorder.
____Petergothomeadwetitohisroom.
____Petertalkedtohisteammates.
____Petermissedagoal.
____Peter’sfathergavehimadvice.
____Peterrealizedthathewasworriedfororeaso.
Keys:2,5,1,3,4
Step4.Fiish2c.Readthetextcarefully.Discussipairstheaswerthe
questiosoebyoe.Teachercheckstheaswers.
1.WhydidPeterfeelagryadworried?
2.Whatadvicedid
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