2021年中考语文专题复习课件----综合性学习(二)材料概括与探究.pptxVIP

2021年中考语文专题复习九、综合性学习专题（二）材料概括与探究考点一提取、概括主要信息方法指导1.组合要点法。抓住关键词,提取并组织语段中每层重要的语言标志,再加以综合表达。2.整体归纳法。先提炼出所有信息,再用简洁明了的语言加以概括。3.进行推论法。寻找文段中的关键句子，综合自己各方面的知识进行推论。4.提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句。5.分层归并法。针对有两层或两层以上意思的文段,先划分层次,然后再把各层次的内容概括组合。6.比较分析法。对相应材料进行比较分析而得出相应结论。[答题提示]①遵守字数要求;②尽量用原材料中的词语;③组合材料时,尽量不用修饰语;④用自己的话概括时，尽量用短句例：(2020.河南)班级开展“‘老家河南’文化旅游”主题活动,小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息,用一句话写出你的结论。30字左右。材料一:河南是中华文明的重要发祥地之一,是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月,河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出,成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。材料二:2019年9月26日,河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。该项目利用云计算、大数据等互联网技术,助力河南实现全省旅游服务智慧化,打造全国智慧旅游标杆省份。材料三:2020年4月1日,《河南省旅游条例》正式实施。该条例是全国文化和旅游行政管理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规,着力贯彻全域旅游理念,促进文旅融合,推动河南旅游业转型升级,有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。[点拨]概括多则材料的主要信息,首先要抓住多则材料的共同反映的主题,再分别概括各则材料的主要内容。考点二、拟写新闻标题方法指导1.找准关键信息。仔细、反复阅读整则新闻,找到关键信息或导语(通常第一段或第一句话),紧扣新闻要素,罗列信息,并根据字数限制进行压缩,用“何时+何人或何单位+何事”表述。2.注意句式特点。拟写新闻标题时,句式一般是“谁干什么”或“谁怎么样”,句末一般不用标点符号(标点符号也计算字数)。3.适当采用简称。如“中央电视台”可简称为“央视,“教师和职员可简称为“教职员”,以符合字数要求。4.注意时态语态。若是已经发生的事,则可省去“昨日”“已经”等表示时间的词语;若是报道即将发生的事,拟写时一般要用“将”或“拟”字表示。一般只用主动语态,慎用被动语态。[答题模式]人物(地点)+事件(形式为主谓短语)例：(2020.临沂)学校某班级开展“星河灿烂，北斗闪耀”主题班会。在“科技动态”环节,某小组发布了一则科技新闻,请你为这则新闻拟一个标题。(字数不超过20字)6月23日9时43分,西昌卫星发射中心,我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此,我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网,以北斗命名的中国自主研发导航系统,正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍,我国始终秉持和践行“中国的北斗,世界的北斗”的发展理念,服务“一带一路”建设发展,积极推进北斗系统国际合作,目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。标题:北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。考点三、统计图表解读方法指导第一步,辨别图表类型。分清统计表柱状图、饼形图、折线图等形式,明确主题和具体比较对象,确认图表数据的变化方向。第二步,重视数据变化。分析图表时要将比较对象、角度,以及各个数据进行对比分析，从分析中找变化、找趋势、找结论。从整体来看:①观察图表中的最值,即最大值和最小值。②观察图表中的整体走势和局部走势,对异常段内容要格外关注。③若是涉及两个对象的对比图表,则要观察两个对象的差异，即差异较大的内容和差异较小的内容。具体到不同类型的图表,关注点也各不相同:①统计表注意数据的最大值和最小值，明确变化方向。②柱状图注意观察柱体高度、各条柱的长短变化和变化趋势。③饼状图注意观察标题及图例，比较各个部分之间所占的比例。④折线图注意观察曲线变化趋势。第三步,注意图表细节。细节往往能起提示作用,如表下的“注”等。第四步,准确归纳表述。根据题干要求(分值、字数等),对图表反映的分项统计结果进行合并归纳,分条总结概括答案。用词要准确,如表程度范围的“近一半(约50%)”“大部分(比例在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以)”“约几成”等。[答题流程]观察图表信息——对比分析数据变化——根据要求归纳概括——文字表达考点四、漫画描述及寓意解读方法指导1.漫画描述第一步,仔细观察漫画，看清画面上的主次人物、景物、事件或人物的动作、表情语言,以及标题、其他文字信息等