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大班健康计划总结

三、在保教工作方面,我从小事做起,耐心细致地工作。我班的榆昊小朋友刚进园时,自理能力较差,语言和动作发展也较慢。开始时,我帮助他完成一些事情,后来鼓励他自己吃饭、自己穿衣服和裤子,让他体验到自己做事情的成功感。现在,他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活和学习。

四、在家园联系方面,教师与家长的互动直接影响班级经营的成效。我们进行家园沟通,教师与家长共同解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我工作的肯定。我真诚地对待每一位家长,与他们交流对孩子教育的看法,尽量满足家长的要求,帮助解答家长提出的教育疑问,让家长感到我不仅是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我利用多种媒介和通讯手段,保持与家长的经常性和简洁性沟通。我将手机号码留给每位家长,以便他们更方便快捷地与我联系,更好地关心孩子的成长。我还召开家长会,并向家长开放园内半日活动,使他们了解班级课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的"创新艺术节"活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力。

五、在其他方面,我在珍惜幼儿园提供的学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识。今年,我完成了本科学习。我浏览幼儿教育网站,阅读幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习和电脑专业学习,让自己保持学习的状态。总之,这学期以来,我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

幼儿园大班工作总结,我们都习惯用"一眨眼"来形容时间的流逝。转眼间,冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。无论是成果还是遗憾,我们都要承前启后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!

一、在师德方面,政治思想是重中之重。因此,在平时我都能严格要求自己,认真关注每一个幼儿和每一个细节,以积极的情感态度对待幼儿。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,尽心尽责地完成本职工作。虽然我是副班主任,但我深知自己在班级中的重要地位,因此会与班主任一起商量处理班级工作,确保班级工作稳定。我不仅以爱心、耐心和细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导和感化家长,协调好家长与幼儿园之间的关系。家长对我们的工作都非常满意。我坚持以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。我把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥"你中有我,我中有你"的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

2、班级风貌方面

三、教育教学工作方面

四、保育工作方面

看着孩子一天天的长大，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：

(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。

(二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。

五、家长工作方面

真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。

六、安全工作方面

安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天