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国际经济与贸易专业人才培养方案

一、基本学制：四年

二、培养目标：

国际经济与贸易本科专业培养践行社会主义核心价值观，适应国家现代化建设需要，具有社会责任感、公共意识和创新精神，具有人文精神与科学素养，德智体美劳全面发展，掌握经济学及国际经济与贸易专业基础知识基本理论和方法，掌握国际贸易理论与实务的专业知识和操作技能，熟悉国际通行的经贸规则，认知与掌握国内外经济、贸易的运行机制与发展规律，具有国际视野、本土情怀、创新创业能力，能够胜任在涉外经济贸易部门、涉外企事业及政府商务管理机构工作的应用型、复合型、创新型的新经贸商务专业人才，或者能够继续攻读更高等级学位并从事新经贸学术研究的高素质创新型人才。

三、毕业要求及实现矩阵

本专业毕业时应具备以下几方面的知识、能力和素质：

1.知识要求

（1）基础性知识

熟练掌握统计学、经济学等基础学科的理论与方法；接受经济学理论事研究方法的系统训练，扎实掌握国际经济与贸易专业的基础理论、基本知识与基本技能。...

（2）专业性知识

系统掌握国际贸易、国际金融、国际贸易实务、外贸英语函电、剑桥商务英语（中级）报关报检实务、国际结算、国际商务谈判等国际经济与贸易专业的理论与方法。

（3）工具性知识

具备从事国际经济与贸易专业学术研究与实务操作所必需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。

（4）通识性知识

学生须选修哲学、政治、社会学、心理学、科学技术、健康艺术、职业发展、语言文学等方面的通识性知识类课程。

2.能力要求

（1）知识获取能力

能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系；具有自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。...

（2）知识运用能力

能够综合运用国际经济与贸易专业的基本理论和专业知识研究与解决问题的能力..

（3）创新思维能力

具有进取意识与探索精神，拥有良好的批判性思维能力，创新能力、创业能力和科学研究能力。

（4）跨文化交流能力.

具有尊重世界不同国家与地区文化及风俗的良好素养，能够在读、说、听、写、译等各方面熟练掌握英语。

3.素质要求

（1）思想道德素质

努力学习掌握马克思主义、毛泽东和邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；拥护党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力；具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

（2）专业素质

具有国际视野，系统掌握经济学、国际经济与贸易专业的基础理论、分析方法和发展动态，具备发现涉外企事业机构的管理问题的敏锐性和判断力，掌握商务经营活动中的操作技巧和创新创业技能，具备从事经济贸易理论研究或商务活动的基本技能。

（3）文化素质

具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养；具有时代精神和较强的人际交往能力；积极乐观地生活，充满责任感地工作；对中外优秀传统文化与思想有一定的了解。..

（4）身心素质

具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力；具有良好的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

毕业要求指标点分解与实现矩阵

毕业要求

指标点

课程

1、知识要求

1.1基础性知识

政治经济学（资本主义部分）、经济学类专业概论、管理学原理（B)、微观经济学、经济法、会计学基础、宏观经济学、金融学、财政学(A)、市场营销学（B）、概率论与数理统计、统计学、计量经济学

1.2专业性知识

国际贸易、剑桥商务英语（中级）、国际贸易实务、国际商法、国际金融、外贸英语函电、报关报检实务、国际结算与融资、国际商务谈判、技术经济学、跨境电商实务、国际贸易单证操作实务、国际贸易地理、国际市场营销、国际经济合作、中国对外贸易概论、证券投资学、国际贸易前沿问题、国际技术服务贸易

1.3工具性知识

大学英语（上）（下）、大学英语听说（上）（下）、高级英语（上）（下）高等数学M（上）（下）、算机基础、线性代数、概率论与数理统计、数据库技术及应用、人工智能

1.4通识性知识

中国近现代史纲要、体育（1）（2）（3）（4）、思想道德与法治、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策（1、2、3、4）、军事理论、军事技能

2．能力要求

2.1知识获取能力

大学英语（上）（下）、大学英语听说（上）（下）、高级英语（上）（下）高等数学M（上）（下）、线性代数、概率论与数理统计、数据库技术及应用、人工智能、国际商法、国际贸易、国际金融、技术经济学、专业实习

2.2知识运用能力

计量经济学、跨境电商实务、国际贸易实务、国际结算与融资、报关报检实务、外贸英语函电、剑桥商务英语、国际商法、专业实习

2.3创新思维能力

创业学、经管类本科毕业生研究方法与论文写作、国