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金融学专业人才培养方案
一、基本学制：四年。
二、培养目标
金融学专业主要培养具有全球视野，德智体美全面发展，系统掌握金融理论，具备金融实务专业技能和较强的社会适应能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的应用型高级专门人才。
三、业务培养要求
金融学专业要求学生系统学习金融学基本理论和相关的基础专业知识，受到金融学的基本训练，具备基本理论分析和实际操作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感；
2．具备必要的自然科学基础知识和良好的人文社会科学素养，具有较强的计算机应用能力，具有独立获取相关信息的能力；
3．掌握当代金融学科的基本理论、基本知识；
4．掌握金融学相关问题的定性与定量分析方法；
5．具有运用金融学理论分析和解决实际问题的能力和技能；
6．熟悉我国有关经济和金融方面的方针、政策和法规；
7．了解国内外经济、金融方面的理论前沿和发展动态；
8．掌握英语交流技能，具有一定的国际视野和跨文化交流能力。
9.达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1．主干学科：经济学。
2．学位课程：
宏观经济学、微观经济学、国际经济学、政治经济学、货币银行学、统计学、计量经济学、国际金融学、金融工程、保险学。
3．主要实践教学环节：专业实训、教学实习、学年论文、专业实习和毕业论文。
五、专业特色：
服务区域和地方，突出金融学专业与行业的融合；强化数理基础，注重金融学专业在资产定价、风险度量和绩效评价等方向上的扩展与渗透。
六、毕业规定
经济学大类学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分160学分，其中课内理论必修课最低103学分。本大类专业实践教学23学分，选修课（含通识教育选修课8学分）34学分。自主发展计划10学分。
七、授予学位
经济学学士。
八、金融学专业课程设置及教学进程表
课程性质
课程
编码
课程名称
学
分
总
学
时
(W)
学时类型
考核方式
建议修读学期及周学时
开课
单位
理
论
实
验
上
机
一
二
三
四
五
六
七
八
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
通识教育课程
必
修
021075
中国近现代史纲要
2
32
32
E
2
马克思主义学院
051092
大学英语A(上)(下)
10
160
160
E
5
5
外语学院
051093
大学英语A听说(上)(下)
4
64
64
E
2
2
外语学院
051030
高级英语（上）（下）
(8)
(128)
(128)
E
(6)
(6)
外语学院
071012
高等数学A(上)(下)
11
176
176
E
6
6
数学学院
031001
体育(1)～(4)
4
120
120
T
2
2
2
2
体育学院
021002
思想道德修养与法律基础
3
48
32
(16)
E
3
马克思主义学院
161001
计算机基础
2.5
40
28
12
E
2
计科学院
021004
马克思主义基本原理概论
3
48
40
(8)
E
3
马克思主义学院
021094
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
64
48
(16)
E
4
马克思主义学院
021001
形势与政策
2
(16)
(16)
T
(2)
(2)
马克思主义学院
小计
=SUM(ABOVE)45.5
752
700
12
17
20
5
6
注：1.新生入学后通过英语水平测试（相当于英语六级水平），或者已通过托福（80分）或雅思英语（6分）考试的，奖励6个学分，修读《高级英语》课程；2.《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》3门课程各安排8学时、16学时和16学时用于学生课外研习；3.《形式与政策》分2个学期以讲座形式开设，每学期4讲。
限
选
232147
心理健康教育
0.5
10(10)
10
T
2
教育学院
232148
职业发展规划
0.5
10(10)
10
T
2
教育学院
041067
人文素质教育
1
20
20
T
2
文学院
061260
大学艺术
0.5
10(10)
10
T
2
艺术学院
282001
就业指导
0.5
10(10)
10
T
2
就业指导中心
小计
3
60
60
4
2
2
2
选
修
注：通识选修课程由学校提供，分为“人文科学与社会科学”、“语言学习与跨文化交际”、“自然科学与现代技术”、“艺术欣赏与体育健康”和“创新创业与
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