《上枢密韩太尉书》教学课件1.pptVIP

上枢密韩太尉书;;洞房昨夜停红烛，

待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿，

画眉深浅入时无？

此诗又题《近试上张水部》。借新婚之后的脉脉情事，把自己比喻成即将拜见公婆的新媳妇，把张水部比喻成舅姑〔公婆〕，探听虚实。比喻通俗贴切，别出心裁。;张水部即张籍，他以擅长文学而又乐于提拔后进与韩愈齐名，合称韩张。

张籍看过，大为赏识，回诗一首《酬朱庆余》：

“越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。

齐纨未是人间贵，一曲菱歌敌万金。”

诗歌仍以比喻作答，把朱庆余比作“越女”，把他的诗比作“菱歌”，用“一曲菱歌敌万金”说明对其才华的赏识。;;听录音，把握字音;;四川眉山三苏祠;;苏辙踏上仕途后，在对待王安石新政等事当中，表现了卓越的政治才能，但后来因其兄“乌台诗案”的牵累而屡遭贬谪，晚年在贬官处许州(今河南许昌)筑室定居，自号颍滨遗老。“不复与人相见。终日默坐，如是者几十年。”

;苏辙知识渊博，勤奋好学，著述丰硕。其文受父兄影响颇深，他的散文内容丰富，以其独特的风貌卓然自成一家,“汪洋澹泊,深醇温粹”。世称“苏文定公”。有《栾城集》传世。;;

1、朗读第一段

2、翻译第一段，译文中出现的困难圈出。

3、译文结束，梳理结构。

;太尉执事﹕辙生好為文，思之至深，以为文

者气之所形。然文不可以学而能，气可以养而

致。孟子曰﹕“我善养吾浩然之气。今观其文

章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。

太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间

豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。;此二子者，岂当执笔学为如此之文哉？其气充乎其中，

而溢乎其貌，动乎其言，而见乎其文，而不自知也。

;[生]平生，生性。[好]〔hao4〕喜欢。

[之]指代“为文”，做文章的道理。

[养]修养。[致]获得。

[宏博]广阔。[豪俊]豪杰。

[奇气]奇特之气[充]充满，充盈。[中]内心。[溢]表现。[貌]外表。[动]流动。

[见]同“现”，显现。[不自知]自己不知道。;找出第一段的中心句;第一局部：阐述自己的文学见解〔文气论〕第1段;;此二子者，岂当执笔学为如此之文哉？其气充乎其中，

而溢乎其貌，动乎其言，而见乎其文，而不自知也。

2辙生十有九年矣。其居家所与游者，不過其邻里乡

党之人。所见不过数百里之间，无高山大野，可登览

以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不

足以激发其志气。;恐遂汩沒，故決然舍去，求天下奇闻观，以知天地之

广大。过秦汉之故都，恣观終南、嵩、华之高,

北顾黃河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京

师，仰观天子宮阙之壮，与仓廩府庫、苑囿之

富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳

公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，

;与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎

此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，

四夷之所惮以不敢发。入那么周公、召公，出那么方叔、

召虎，而辙也未之见焉。且夫人之学也，不志其大，

虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高；

于水见黄河之大且深；于人见欧阳公，;第二段补充注释

;第二局部：讲述自己实践文学主张;而犹以为未见太尉也！故愿得观贤人之光耀，闻一

言以自壯，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。

辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于升斗

之禄。偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，使得

优游数年之间。将归益治其文，且学为政。太尉苟

以为可教而辱教之，又幸矣。;第三局部：申述欲见韩琦的愿望(主旨);第三段补充注释;第三段翻译;第四段补充注释;文言现象整理练习;文言归类:;三、一词多义;故：故决然舍去，求天下奇闻壮观

过秦、汉之故都;其：今观其文章

故其文疏荡

其气充乎其中而溢乎其貌

听其议论之宏辩

其居家所与游者

之：我善养吾浩然之气

且夫人之学也

太尉苟以为可教而辱教之

;一词多义;见

而辙也未之见焉

动乎其言而见乎其文

然

故决然舍去

然文不可以学而能;古今词义;尝岂尝执笔学为如此之文哉

古义：

今义：

游其居家所与游者

古义：

今