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古诗词诵读比赛主持词（精选10篇）

古诗词诵读比赛主持词（精选10篇）

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知

识和素养。在人们越来越多的参与各种活动的今天，很多晚会、集会

都通过主持人来活跃气氛，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是

小编收集整理的古诗词诵读比赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望

对大家有所帮助。

古诗词诵读比赛主持词篇1

甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好!

甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千

古不衰。

乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明

珠。

甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认

同。

乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现

了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词

文化的崇敬。

合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的

少年君子。

合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—

现在开始。(鼓掌)

甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李

志国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是：每组参赛队

员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一

等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，

既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作

一次展示自我的机会。

甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，

性相近，习相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一

代的人口口相传、相诵。

乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先

上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。

甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。

乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。

甲：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一

粒粮食都来之不易。

乙：是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛

勤劳作流下的汗水换来的啊!甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林

等8位同学带来的《悯农》。

乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。

甲：品读诗词，我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。

乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的

原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗

读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。

甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，

习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有

恐惧。”

乙：的确!如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中!下面有请六

年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔

独步寻花》。

甲：一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请

欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林

壁》。

乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋

得古原草送别》和《山行》。

甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着

多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村

居》、《咏柳》、《望洞庭》。

乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的

是《游园不值》《石灰吟》和《渔歌子》。

甲：陶渊明曰：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月

不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学

带来的《明日歌》。

乙：谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭泽

林同学。他要朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》

甲：前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级

的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的《村居》。有请她们上场。

乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、

欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。