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小学校园之星评选方案

小学校园之星评选方案9篇

小学校园之星评选方案1

一、评选标准：

1、在品德修养上，应知荣明耻，具有热爱祖国、服务人民、辛

勤劳动、崇尚科学的高尚品德，具有良好的文明卫生习惯，爱护环境，

勤俭节约。遵纪守法，遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

及学校的规章制度。积极参加集体活动，孝敬父母，尊敬师长，礼貌

待人。具有“爱国、守法、诚信、知礼”的公民道德和社会主义荣辱

观。

2、在学习生活上，应具有正确的学习目的.和良好的学习习惯，

勤奋学习，刻苦钻研，勤思好问，牢固掌握各门功课的基础知识和基

本技能，不偏科，注意全面发展。

3、在艺体活动上，应积极参加艺术训练和体育锻炼，上好每节

艺术课、体育课、体锻课，做好“三操”，体育成绩达到国家统一规

定的各个年龄段的最低要求，培养良好的心理素质和审美情趣。

4、在人际交往上，能积极参加每次的社会实践活动和班队活动；

在活动中和日常生活中能乐于奉献、诚实守信、勇于创新；欣赏、接

纳、包容、关爱他人，掌握沟通方法，有自信，大胆表达自己的想法，

不以自我为中心，不随便发脾气，学会倾听别人的意见，善于与别人

交流合作，懂得在有良好的心理素质和较强适应社会生活的能力。言

行一致，诚实谦虚，团结同学，

二、评选内容及步骤：

1、根据评选标准和个人特点，每班评选出一名“朝天xx星”，

如“朝天科技星”、“朝天礼仪星”、“朝天勤学星”、“朝天才艺

星”、“朝天环保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百灵鸟星”等。

2、推选出来的“朝天之星”填写好以下表格于周五（5月18日）

交到大队部汇总。重点介绍自己的特别之处，最好能以故事的形式讲

述自己的闪光点。要求：低年级100字，中年级200字，高年级300

字。

3、第13周安排拍照。

小学校园之星评选方案2

一、评选宗旨

为了充分展示我班学生的精神风貌，加快学生成长成才的步伐，

引导和激励广大学生刻苦学习、全面发展，努力把自己培养成高素质

专业技能人才。

二、评选对象

我班全体学生。

三、评选标准

“校园之星”的评选活动每月一次，以班级为单位，每个班级产

生一名月之星。班主任需根据条件严格选报并填写申报表，德育办认

真审核，如条件不够，宁缺勿滥。

凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《小学生日常行为

规范》、《小学生守则》，要思想品德好、学习态度端正，在此基础

上，某些方面取得突出成绩，方能参加评选。可从以下几个方面考虑：

（一）学习之星

学习目标明确，勤奋刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作

用，参加班级、学校各兴趣小组，历次考试中取得优秀成绩。

（二）爱心之星

充满爱心，关心爱护他人，主动帮助有困难的同学或路人，在物

质上、精神上还是学习上，对别人友爱的手从不吝啬。

（三）工作之星

积极参与学校或班级管理工作，工作认真负责，尽心尽力，成绩

突出，为了集体和同学甘于付出，不求回报。

（四）环保之星

爱护教室及校园环境，有良好的`卫生习惯，在同学中能起带头作

用，善于用自己的言行影响他人。

（五）进步之星

学习、生活，守纪，为人处事等方面表现进步特别显著，在班级、

学校具有一定的影响力。

（六）节约之星

节约意识强，爱护学习用品、生活用品，平时能节约用水、用电，

做到不乱花零用钱，不乱买零食，生活简朴，做到同学之间不攀比穿

戴，不讲排场，有典型事迹，得到大家一致好评。

（七）礼仪之星

自尊自爱，注重仪表，举止文明，真诚友爱，礼貌待人，尊敬师

长，能为班级做事。

（八）体育之星

坚持锻炼身体，积极参加学校组织的各项体育活动，体育课成绩

优秀。得过较好成绩。

四、评选办法及表彰：

（一）德育办定期向各班发放“校园之星”申报表。

（二）班主任严格按照评选标准选出本班的月之星，申报表（表

后可附证明材料），上交德育办。

（三）德育办组织人员对各班所报名单及材料进行严格评选，最

终确定“校园月之星”名单。

（四）全校公布，橱窗展示，届时表彰。

建议：各班最好先评选“