【数学】第九章 不等式与不等式组同步练习 2023-2024学年人教版七年级数学下册.docxVIP

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第九章不等式与不等式组

一、单选题

1．式子：①2＞0；②4x＋y≤1；③x＋3＝0；④y－7；⑤m－2.5＞3.其中不等式有()

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．与3的和的一半是负数，用不等式表示为(???????)

A． B．

C． D．

3．不等式－4x－1≥－2x＋1的解集，在数轴上表示正确的是()

A． B．

C． D．

4．若不等式ax+x＞1+a的解集是x＜1，则a必须满足的条件是（）

A． B． C． D．

5．若m＞n，下列不等式不一定成立的是（???????）

A．m+2＞n+2 B．2m＞2n C．＞ D．m2＞n2

6．不等式组的解集是x＞4，那么m的取值范围是()

A．m≥4 B．m≤4 C．3≤x＜4 D．3＜x≤4

7．亮亮准备用自己节省的零花钱买一台英语复读机．他现在已存有55元，计划从现在起以后每个月节省20元，直到他至少有350元．设x个月后他至少有350元，则可以用于计算所需要的月数x的不等式是()

A．20x－55≥350 B．20x＋55≥350 C．20x－55≤350 D．20x＋55≤350

8．某班数学兴趣小组对不等式组讨论得到以下结论：

①若a＝5，则不等式组的解集为2＜x≤5；②若a＝1，则不等式组无解；③若不等式组无解，则a的取值范围为a≤2；④若不等式组有且只有两个整数解，则a的值可以为5.1，以上四个结论，正确的序号是（）

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

二、填空题

9．某不等式的解集在数轴上的表示如图所示，则该不等式的解集是．

10．如果＞，那么（横线上填入“＞”或“＜”）．

11．若关于x的不等式3m﹣2x＜5的解集如图所示，则m的值为．

12．若（m﹣2）x2m+1﹣1＞5是关于x的一元一次不等式，则该不等式的解集为?

13．小亮从家到学校的路程为2400米，他早晨8时离开家，要在8时30分到8时50分之间到学校，如果用x表示他的速度(单位：米/分)，则x的取值范围为．

14．一种药品的说明书上写着：“每日用量60~120mg，分4次服用”，一次服用这种药量x(mg)范围为．

15．已知不等式组，x的整数解是1、2、3，则最大整数解b和最小整数解a的差为．

16．如果关于x的不等式2x?0.53＞a2与关于x的不等式5(1－x)＜a－20的解集完全相同，则它们的解集为

三、解答题

17．解不等式2x－1＞3x?1

18．解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．

19．已知关于x、y的二元一次方程组的解x、y都是正数，且x的值小于y的值．

（1）求该二元一次方程组的解（用含m的代数式表示）

（2）求m的取值范围．

20．快递员把货物送到客户手中称为送件，帮客户寄出货物称为揽件．快递员的提成取决于送件数和揽件数．某快递公司快递员小李若平均每天的送件数和揽件数分别为80件和20件，则他平均每天的提成是160元；若平均每天的送件数和揽件数分别为120件和25件，则他平均每天的提成是230元

(1)求快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是多少元；

(2)已知快递员小李一周内平均每天的送件数和揽件数共计200件，且揽件数不大于送件数的．如果他平均每天的提成不低于318，求他平均每天的送件数．

21．〖提出问题〗已知x﹣y=2，且x＞1，y＜0，试确定x+y的取值范围．???

〖分析问题〗先根据已知条件用一个量如取y表示另一个量如x，然后根据题中已知量x的取值范围，构建另一个量y的不等式，从而确定该量y的取值范围，同法再确定另一未知量x的取值范围，最后利用不等式性质即可获解．

〖解决问题〗解：∵x﹣y=2，∴x=y+2．

又∵x＞1，∴y+2＞1，∴y＞﹣1．

又∵y＜0，∴﹣1＜y＜0，…①

同理得1＜x＜2…②

由①+②得﹣1+1＜y+x＜0+2．

∴x+y的取值范围是0＜x+y＜2．

〖尝试应用〗已知x﹣y=﹣3，且x＜﹣1，y＞1，求x+y的取值范围．

22．定义：如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解，那么称一元一次不等式①是一元一次不等式②的蕴含不等式.例如：不等式的解都是不等式的解，则是的蕴含不等式.

（1）在不等式，，中，是的蕴含不等式的是；

（2）若是的蕴含不等式，求的取值范围；

（3）若是的蕴含不等式，试判断是否是的蕴含不等式，并说明理由.

参考答案

1．C

2．C

3．D

4．A

5．D

6．B

7．B

8