6.2中位数与众数（八年级上册数学课件）.pptVIP

课前回顾（1分钟）（1）一般地，对于n个数x1,x2,…,xn，平均数，记为：加权平均数记为：（2）若这n个数出现的次数分别是f1,f2······fk，则

6.2中位数与众数第六章数据的分析1、掌握中位数、众数的概念。2、会求出一组数据的平均数、中位数与众数。3、能结合具体情境体会平均数、中位数和众数三者的区别，能初步选择恰当的数据代表对数据作出自己的正确评判。学习目标（1分钟）

3.一组数据中出现________的数据叫做这组数据的众数。2.一般地，n个数据按大小顺序排列，处于_____位置的一个数据（或_____________的平均数）叫做这组数据的_______。阅读课本第142-143页，完成下列各题.1.完成143页“议一议”的第(1)(2)小题.最中间最中间两个数据中位数次数最多自学指导1（1分钟）学生自学，教师巡视（5分钟）(1)经理（答案不唯一），理由充分即可.(2)由于经理和副经理工资特别高，将平均工资拉高了.员工经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工G月工资/元7000440024002000190018001800180012002700元1800元1900元

自学检测1（5分钟）1、一组数据1、3、2、3、2、3、7的平均数是；众数是；中位数是。3332、某篮球队队员年龄的平均数、中位数和众数分别是多少？年龄202122232427293132人数113111121答：平均数：25.3岁，中位数：23.5岁，众数：22岁3、下列各组数据中的中位数与众数分别是多少？（1）1、2、2、4、5、6、7、9（2）1、1、2、2、3、4、5答：（1）中位数4.5，众数是2（2）中位数是2，众数是1与2

仔细阅读P143议一议之后的内容1、平均数、中位数、众数有哪些特征？2、平均数、中位数、众数都是描述数据的趋势，它们刻画了一组数据的___________。平均水平自学指导2（1分钟）学生自学，教师巡视（4分钟）集中

1、某公司有15名员工，他们所在的部门及相应每人所创的年利润（万元/人.年）如下表所示：部门ABCDEFG人数1124223利润2052.52.11.51.51.2根据表中提供的信息填空：(1)、该公司每人所创年利润的平均数是___________，中位数是________，众数是________________。(2)、你认为应该使用平均数还是中位数来描述该公司每人所创年利润的一般水平？3.2万元2.1万元1.5万元和2.1万元答：中位数自学检测2（6分钟）

2、经过调查班上60名同学所穿运动鞋尺码的平均数是38，中位数是37，众数是39，你认为商店应多进哪种尺码的运动鞋？3、在学校的体艺节入场式中，12个评委分别给每个班打一个分数，去掉一个最高分、一个最低分，要求各班进行排名，你认为用平均数、中位数、众数中哪个是较适合？4、在一次家庭年收入调查中，抽查了15户家庭的年收入，你认为用平均数、中位数、众数中哪个来代表15户家庭年收入的“平均水平”较适合？39码（众数）平均数中位数

平均数中位数众数是否排序是否在所给数据中是否唯一课堂小结（3分钟）1、平均数、中位数和众数的联系与区别否不一定唯一是不一定唯一否一定在不一定唯一2、平均数、中位数、众数有哪些特征？众数:当一组数据中有些数据多次重复出现时,众数往往是人们尤为关心的一个量.平均数:充分利用数据所提供信息,但容易受极端值影响中位数:计算简单,受极端值影响较小,但不能充分利用数据所提供信息

当堂训练（15分钟）2、在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的17名运动员的成绩如下表所示：分别求这些运动员成绩的众数，中位数与平均数（精确到0.01）.答：众数是1.70米和1.80米，中位数是1.70米，平均数1、对于一组数据：3，3，2，3，6，3，10，3，6，3，2，A.这组数据的众数是3；B.这组数据的众数与中位数的数值不等；C.这组数据的中位数与平均数的数值相等；D.这组数据的平均数与众数的数值相等。下列说法正确的是（）A

4、小冲班上有30个同学，其中有两个同学的数学成绩为2分和10分，还有5名90分，22名80分，小冲得了78分，小冲在得知班平均分后，告诉妈妈说自己呈中上水平。（1）求出小冲班成绩的中位数和众数？（2）你觉得小冲撒谎了吗？（3）你认为哪个数能代表该班的中等水平？5、（选做题）已知一组数据10，10，x,8的中位数与平均