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机械设计制造及其自动化专业(本科)培养方案
一、培养目标
本专业培养具备机械工程与电子技术、计算机技术相结合的，能从事工程机械及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理等方面工作的高级工程技术人才。学生毕业后可从事本专业的研究、工程机械类或机电一体化产品的设计与制造、CAD/CAM软件开发、数控加工、设备控制与维修以及新产品、新工艺的开发等工作，也可在海关、商检、外贸、科技等部门从事质量检测、技术监督、生产管理等工作。
二、培养规格
本专业学生主要学习机械设计与制造的根底理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的根本知识，受到现代机械工程师的根本训练，具有进行工程机械或机电一体化产品的设计、制造及设备控制与维修、生产组织管理的根本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、较扎实的自然科学根底、较好的人文、艺术和社会科学根底及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2、系统地掌握本专业领域宽广的技术理论根底知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造根底、自动化根底、工程机械知识、市场经济及企业管理等根底知识；
3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和根本工艺操作等根本技能；
4、具有本专业领域内工程机械方向或机械电子工程方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及开展趋势；
5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6、具有较强的自学能力和创新意识。
三、课程设置
1、主要课程
机械制图与CAD、机械原理、机械设计、工程力学、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、测试技术、PLC技术、液压与气动、机械制造技术根底、数控技术、工程机械底盘设计及工程机械、机电一体化系统与与设计、机器人技术等相关课程。
2、主要实践性教学环节
主要实践教学环节包括：“两课”实践、军事训练、公益劳动、社会实践、专业技能训练、科研技能训练、课程实验及设计、专业见习与毕业实习、毕业论文〔设计〕等。
3、主要专业实验
金相实验、电工电子实验、力学实验、机械原理实验、机械设计实验、公差实验、可编程控制器实验、液压实验、单片机原理与应用实验、工程测试与信号处理实验、工程机械机电液一体化实验、机器人技术实验等。
四、学制、授予学位
学制：四年
授予学位：工学学士
五、毕业规定
本专业学生完本钱专业全部课程的学习，修满176.5学分，毕业设计〔论文〕合格，准予毕
业。具备上述条件，且符合学校学士学位授予的相关规定者，可授予工学学士学位。
六、各学年〔学期〕周数总体安排表
学年
学期
教学
考试
毕业实习
专业见习
课程设计或课程实践
毕业论文〔设计〕及辩论
军事
训练
其它〔机动〕
小计〔周〕
一
1
16
1.5
1.5
1.5
40
2
18
1.5
1
二
3
18
1.5
3
1
40
4
18
1.5
3
三
5
18
1.5
3
1
40
6
18
1.5
5
四
7
18
1
3
3
40
8
18
8
8
合计〔周〕
142
10
8
18
8
1.5
6.5
160
七、课程设置及学时学分分配表
课程
类别
公共课
学科、专业
根底课程
专业方向课程
集中实践课程
必修
选修
理论
实践
必修
选修
毕业
论文
实习
课程设计
讲
授
实
践
讲授
实践
讲授
实践
学时数
656
116
128
748
173
191
63
160+139
33+61
160
280
120
学分数
36
8
8
46.5
10.5
11.5
4
18.5
5.5
8
14
6
学分
百分比%
20.4
4.5
4.5
26.3
6.0
6.5
2.3
10.5
3.1
3.4
9.1
3.4
课堂教学总学时
2022
总学分
176.5
实验实践总学分
56
实践教学学分占总学分比例=31.7%
八、课程设置及教学时间安排表
课程
类别
课程
编号
课程名称
学分
学时数
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
考
试
考查
讲授
实实
验践
1
2
3
4
5
6
7
8
公
共
课
必
修
1000001
思想道德修养与法律根底
3
32
16
2
2
1000002
中国近现代史纲要
2
32
4
2
1
1000003
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概述
6
64
32
2
2
3、4
1000004
马克思主义根本原理
3
32
16
2
1
1000005
大学体育
4
128
2
2
2
2
1-4
1000006
大学英语
16
256
4
4
4
4
1-4
1000007
计算机根底
3
16
32
1+2
1-2
1000008
形势与政策
2
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