争做文明小学生主题班会专项方案及教案.docVIP

“争做文明小学生”专题班会方案及教案

【活动目标】

为了使全班同学深入了解、了解新《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范要求内化为自己自觉行动，做一个遵规守纪、老实守信、勤奋向上小学生。

【活动介绍】

以学生学习行为规范为中心，经过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书署名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

【活动要求】

重视人人参与，讲究活动秩序，联络实际。

【主持人】

班长文艺委员

【活动地点】xx班

活动过程】

一.奏唱班歌

二.由生活中点滴谈起

三、《是对还是错》

（让学生做几道行为规范方面判定题）

四：《比划猜猜猜》

为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组，一个比划一个猜，依据主持人手里题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者能够用动作或语言提醒，但不能带到所猜词中任何一字，场下同学请保持平静，违规者倒扣50分。】

五.答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）

以答题竞赛形式加深孩子们对日常行为规范印象。

六.再谈启发

七、倡议书署名

八【活动小结】班主任总结：期望我们全体同学经过这次活动，切记《小学生日常行为规范》要求，并把“规范”变为自己自觉行动，努力争取在学校做一名遵规守纪好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

“争做文明小学生”倡议书

同学们：

良好行为影响你一生，假