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幼儿园大班美术《我的幼儿园》教案

活动目标:

通过故事理解幼儿园和自己的成长关系。

用绘画的形式表达心中的幼儿园,并结合图画说说自己对幼儿园的喜爱。

活动准备:

课件准备:《我爱我的幼儿园》歌曲音频?

材料准备:画纸、彩笔、蜡笔。

活动过程:

播放歌曲音频《我爱我的幼儿园》,导入主题。

师:歌曲里唱的是关于什么的事情?(幼儿园)

师:小朋友们在幼儿园学习,你们也爱自己的幼儿园吗?

师:你最爱幼儿园的什么呢?(好朋友、玩具、老师)

小结:想想第一次上幼儿园,很多小朋友都哭鼻子。慢慢的,幼儿园就变成了我们熟悉喜欢的地方,我们都深深地爱上了幼儿园。

二、出示图片《我的幼儿园》,请幼儿幼儿闭眼听故事,想想自己在幼儿园的时光。

出示图片,鼓励幼儿观察故事内容。

师:今天有个大班的小朋友明明他也很爱自己的幼儿园,他要来和我们分享自己在幼儿园里的故事,我们一起来看看吧。

故事《我的幼儿园》

幼儿园是我星期一到星期五,每天都要去的地方。

幼儿园是我认识好多人的地方。幼儿园是我学会好多事的地方。

幼儿园是让我笑的地方。幼儿园是让我哭的地方。

幼儿园是我长大的地方。幼儿园是我会想念的地方。

师:明明什么时候去上幼儿园?你们也一样吗?

师:你们在幼儿园认识了哪些人?

师:你们在幼儿园做了哪些事?

师:幼儿园的什么事情让你们笑?

师:幼儿园的什么事情让你们哭?

师:小班和大班的你们发生了什么变化?(长高了)

师:明明想念幼儿园,你们毕业了也会想念幼儿园吗?

小结:明明小朋友在幼儿园度过了宝贵的三年,获得了成长。小朋友们在幼儿园的三年也和明明一样宝贵,是你们人生中非常非常重要的时光。

三、发放绘画材料,鼓励幼儿绘画心中的幼儿园。

师:刚才小朋友都回忆了自己在幼儿园的事情,请你选择一件印象最深刻的事情,把它画出来吧。

组织幼儿分享绘画作品,说说心中的幼儿园。

师:你画的是什么?(幼儿园的朋友、幼儿园的老师、幼儿园让我哭的事情)

小结:原来我们在幼儿园里有这么多喜欢的人和事。我们在幼儿园里笑,在幼儿园里哭,在幼儿园里长大,我们想念幼儿园。

附【歌词】

《我爱我的幼儿园》

我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多,

又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐。

我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多,

又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐。

我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多,

又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐。

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