2025版高考数学一轮总复习第4章三角函数解三角形第3讲第1课时三角函数公式的基本应用课件.pptxVIP

第三讲两角和与差的三角函数二倍角公式

第一课时三角函数公式的基本应用;知识梳理·双基自测;知识梳理

知识点一两角和与差的正弦、余弦和正切公式;知识点二二倍角的正弦、余弦、正切公式

1．sin2α＝_________________；

2．cos2α＝________________＝__________－1＝1－__________；;知识点三半角公式(不要求记忆);双基自测

题组一走出误区

1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)存在实数α，β使等式sin(α＋β)＝sinα＋sinβ成立．()

(2)在锐角△ABC中，sinAsinB和cosAcosB大小不确定．();(4)y＝3sinx＋4cosx的最大值是7.();题组二走进教材

2．(必修1P219例4改编)计算sin43°cos13°＋sin47°cos103°的结果等于();A;题组三走向高考;D;－2;考点突破·互动探究;三角函数公式的直接应用——自主练透;B;A;名师点拨：

1．使用两角和与差的三角函数公式，首先要记住公式的结构特征.

2．使用公式求值，应先求出相关角的函数值，再代入公式求值.;三角函数公式的逆用与变形用——多维探究;角度2公式的变形应用;D;A;名师点拨：

1．注意三角函数公式逆用和变形用的2个问题

(1)公式逆用时一定要注意公式成立的条件和角之间的关系．;2．熟记三角函数公式的2类变式

(1)和差角公式变形：

sinαsinβ＋cos(α＋β)＝cosαcosβ，

cosαsinβ＋sin(α－β)＝sinαcosβ.

tanα±tanβ＝tan(α±β)·(1?tanα·tanβ)．;(2)倍角公式变形：;【变式训练】;A．5 B．4

C．3 D．2;角的变换与名的变换——师生共研;B;A．tan(α－β)＝1 B．tan(α＋β)＝1

C．tan(α－β)＝－1 D．tan(α＋β)＝－1;名师点拨：

2．名的变换：明确各个三角函数名称之间的联系，常常用到同角关系、诱导公式，把正弦、余弦化为正切，或者把正切化为正弦、余弦.;A;A;名师讲坛·素养提升;辅助角公式的应用

应用1求值;应用2求最值

1．(2017·全国Ⅱ)函数f(x)＝2cosx＋sinx的最大值为______.

[分析]直接利用辅助角公式化为Asin(ωx＋φ)．;[分析]高次的先用二倍角余弦公式降次，然后再用辅助角公式化为Asin(ωx＋φ)．;应用3求单调区间;名师点拨：

用辅助角公式变形三角函数式时：

1．遇两角??或差的三角函数，要先展开再重组；

2．遇高次时，要先降幂；

3．熟记以下常用结论：;C;2．(2021·北京，14)若函数f(x)＝sin(x＋φ)＋cosx的最大值为2，则常数φ的一个取值为___________________________________.;B