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- 2024-04-20 发布于山东
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高考大题规范解答——
高考中三角函数综合问题的热点题型;命题动向:三角函数不仅是数学的重要基础知识,同时也是解决其他问题的一种数学工具.高考命题者常在三角函数、解三角形和平面向量、数列等知识的交汇处命题,对三角函数与平面向量的考查,多以解答题的形式出现,难度中等.备考中注意与平面向量的加法、减法的几何意义,平行、垂直的条件以及数量积的定义相结合来寻找解题突破口.;解三角形中角平分线、中线、高线问题;[解析]解法一:(1)第1步:利用三角形的内角和为π以及已知角的等式,求出角C
在△ABC中,A+B=π-C,
第2步:把三角式往要求的角A转化
因为2sin(A-C)=sinB,;第3步:利用两角差的正弦公式及特殊角的三角函数值转化为关于角A的三角等式
得sinA=3cosA,(4分)
第4步:利用同角三角函数的基本关系求出sinA
又sin2A+cos2A=1,且sinA0,;(2)利用等面积法求高第1步:利用正弦定理求出BC;第2步:利用余弦定理求出AC
由余弦定理AB2=AC2+BC2-2AC·BCcosC,(7分);第3步:利用三角形中大边对大角,得AC的值;第4步:利用等面积法,求出AB边上的高
解得h=6,
所以AB边上的高为6.(10分);解法二:(1)在△ABC中,A+B=π-C,
因为2sin(A-C)=sinB,
所以2sin(A-C)=sin[π
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