师德师风建设各项专项规章新规制度.docVIP

师德师风建设各项专项规章新规制度.doc

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“师德师风建设”宣传教育制度

兰西县红星乡第一中学校

为了深入建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系,扎实推进廉政文化进学校活动深入开展,特制订宣传教育制度。

1、以“三个代表”关键思想为指导,围绕马列主义毛泽东思想和科学发展观。

2、要完善宣传教育制度,健全工作机制,改善工作方法。

3、做好常常性反腐倡廉教育工作。要坚持正面宣传为主,弘扬主旋律,牢牢掌握反腐倡廉舆论工作主动权。

4、宣传教育工作纳入年度工作计划。

5、抓好理想信念教育、思想道德和纪律教育教育

6、开展正反两方面经典教育。

7、讲究宣传教育方法,落实好教育责任

师德师风考评奖惩方案

兰西县红星乡第一中学校

为了认真落实落实《中小学老师职业道德规范》,深入促进老师以身立教,为人师表,全方面提升老师职业道德水平,树立老师良好形象,建设一支师德高尚、爱岗敬业老师队伍,特制订本考评制度。

一、组织机构:

成立老师师德师风考评小组,组长由学校关键责任人担任,学校全体行政人员及各教研组长组成小组组员。

二、考评方法:

采取学生评价、教研组内老师互评、学校考评组考评相结合措施,其中学生评价占20%,老师互评占40%,学校考评组评价占40%,最终合成计算每个老师最终得分。

三、考评细则:

1、劳动纪律:

①按时参与学校组织多种老师会议、各项集体活动等学校具体要求到会场所。每无故缺席一次扣1分,迟到或早退一次扣0.5分,事假或不守会议制度每次扣0.2分。

②每旷课一节扣1分,每旷工一天扣3分。

③、未经许可,私自调课,每调课一节次扣主动调课者1分,扣被动调课者0.5分。

④上课不带备课笔记,发觉一次扣2分。

⑤每十二个月事假不超出5天,病假不超出30天(法定假日除外,长久病假经上级同意除外),事假、病假每超出一天扣0.5分。

⑥自觉参与每七天一升旗仪式,每无故缺席一次扣0.5分。

⑦上班时间在教室内抽烟、接打电话或在办公室上网打游戏等进行其它娱乐活动,每次扣1分。

⑧上班期间,中午饮酒,每次扣3分。

⑨工作渎职或玩忽职守,每次扣5分,喧华影响其它同志办公,每次扣1分。

⑩在工作中弄虚作假,或利用工作之便向学生或家长谋取私利,每次扣3分。

?泄露考试机密,违反国家考试工作要求,每次扣5分。

2、政治理论和业务学习:

①凡学校组织政治理论学习或业务培训,每次全部必需有笔记,每缺乏一次扣1分。

②凡学校要求上交政治理论学习心得、工作小结或论文,每缺交一次扣1分。

③继续教育培训不合格,扣10分。

3、思想道德素质:

①凡体罚学生(动手动脚打学生),驱赶学生出教室,拒绝学生进教室,对学生有语言暴力倾向等现象每次扣3分。

②歧视排挤后进生,从而造成其逃学退学等不良现象每次扣3分。

③道德败坏、有猥亵玩弄异性学生现象每次扣10分。

④利用打牌打麻将,参与赌博和变相赌博等活动每次扣5分。

⑤未经学校许可,以营利为目标,私自在校内外办班搞有偿家教或兼职,每次扣5分。

⑥教职员个人乱收费,私自替学生订购学习资料和生活用具,每次扣5分。

⑦损公肥私或损人利己行为,每次扣3分。

⑧在公众场所散布消极、低俗语言或向学生传输封建迷信内容,每次扣5分。

四、补充要求:

①本考评制度总分为100分,各小项扣分均不封顶。结果纳入学期老师绩效考评“工作表现”项目内。

②凡考评结果在60分以下者,该老师年度考评则视为不合格。

③凡考评结果得分在90分以下者,年度考评不能评为优异,也不能参与其它评优评先。

师德师风建设奖惩制度

兰西县红星乡第一中学校

?为了正确评价教职员在师德建设工作中成绩和作用,激励督促教职员重视和加强师德师风建设,推进和确保师德师风建设活动顺利进行,并为其年底考评奖惩、职称晋升、聘用等提供依据,特制订本方案。

第一条:考评对象:全体教职员;考评结果分为优异、良好、合格、不合格四个等次。

第二条:此项工作归于校长和师德师风建设领导小组综合平衡和审定。

第三条:考评工作每年进行一次,由学校具体组织实施,可单独组织,也可和老师年度考评结合进行。具体措施采取在自评、同事评、学生评、家长评、等形式基础上,综合各方面评价意见和老师本人教育教学业绩做出考评结论。

第四条:教职员有下列情况者,考评为不合格:

1、工作懒散,不负责任,拒绝接收学校安排教育工作任务,对学生中出现问题,不闻不问,一推了之。

2、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生,造成不良影响。

3、举止粗俗,出言不逊,搬弄是非,闹不团结,在师生中造成恶劣影响。

4、行为失检,在教育教学活动中有损师德要求行为。

5、违反以下“十不准”。

不准体罚和变相体罚学生,打骂、讽刺、挖苦、嘲笑、欺侮学生或停学生课;不准厚此薄彼,歧视有障碍学生,要求面向全体学生,平等对待每一个学生;不准对家长盛气凌人、斥责家长、让家长

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