测验质量分析.pptVIP

感谢大家观看第63页,共63页，2024年2月25日，星期天例如：三位教师评四份试卷，所评等级如下表，问该测验的评分者信度如何？教师试卷1234A3142B2141C2232Ri74115第31页,共63页，2024年2月25日，星期天第32页,共63页，2024年2月25日，星期天第33页,共63页，2024年2月25日，星期天第34页,共63页，2024年2月25日，星期天（5）查表，检验W的显著性因为，K=3，N=4时，临界值S0.05≈64.4，由于S＜S0.05，所以，W不显著性，即表明三位教师的评分者信度较低。（K在3——20之间，N在3——7之间时，查附表5求临界值S0.05或临界值S0.01；若N＞7，检验W的显著性用χ2=K（N-1）W，按df=N-1查χ2值表进行比较。）参考书目：1.王汉澜主编《教育测量学》2.宋岭梅主编《教育测量学》第35页,共63页，2024年2月25日，星期天四、影响信度的因素被试样本的影响。题目数量的影响。测验难度的影响。测验内容同质性的影响。评分客观性的影响。第36页,共63页，2024年2月25日，星期天

第四节测验的效度

一、效度的概念效度是测验能实际测量出其所要测量特性的程度。二、效度的统计学原理rxy=S2v/S2X