六年级下册道德与法制第1课《学会尊重》作业设计.docVIP

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第一单元完善自我健康成长

1.学会尊重

一、知识点

1.《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

2.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。

3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

4.尊重自己包括自尊、自爱和自我接纳等方面。

5.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

6.尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

7.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器

8.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接收别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。

9.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

10.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

11.语言可以体现尊重。俗话说，“良言一句三分暖，恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

12.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。

13.尊重他人不仅表现在话语和行动上，还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得心里舒服。

14.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不容侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。让我们把所学的落实到行动中，相信尊重之花会遍地开放。

二、选择题（选择正确答案的字母填入括号内)(可多选)

1.生活中，很多人是值得尊重的，如（）

A.爸爸B.运动员C.同学D.自己

2.与他人交往时，尊重他人的表现有()

A.谦虚有礼

B.平等友善

C.把别人的书包藏起来

D.关注他人的需要

3.俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这告诉我们：尊重的话语会给别人带来()。

A.温暖B.鼓励C.打击

4.公民的人格尊严不受侵犯。这是我国()明确规定的。

A.民法B.刑法C.宪法

5.下列人员中，应该让人尊重的人有()。

A.环卫工人B.建筑工人C.超市工作人员D.快递员

6.下列哪些行为是尊重自己的表现?()。

A.抄同学的作业B.乱扔垃圾

C.成绩不理想，所以要更加努力D.相信自己有优秀的方面

7.下面哪些语言是尊重他人的表现?()。

A.谢谢B.打扰一下C.不知道，别问我D.请问

8.以下不属于过度维护自己的是（）

A.过于爱面子B.说不得C.输不起D.自重

9.面对冒犯和侮辱，我们可以（）

①忍气吞声②要求对方道歉③指出对方错误④必要时拿起法律武器

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.每个人都有自己的尊严和_____（）

A.价值B.想法C.地位

11.尊重自己包括（）

①自重②自负③自爱④自我接纳

A.①②B.①③C.①③④

12早期文明都出现于（）

A.群山山脉B.大河流域C.高原地区

13.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（）

A.郑和下西洋和达伽马航行

B.郑和下西洋和哥伦布航海

C.达伽马航行和哥伦布航海

14.以下哪项是联合国的首席行政长官（）

A.联合国主席B.联合国秘书长C.联合国总统

三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”)

1.谈到尊重，我们只要关注成就高的人，其他人都不用理会。()

2.国家尊重和保障人权，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。()

3.流浪者、环卫工人、公交司机等人也拥有生而为人的尊严。()

4.不值日、不做作业等不良行为对自己的形象没有影响。()

5.演讲没有取得好成绩，丽丽很失落，她觉得自己以后都不能做好演讲，做什么都不会成