英特尔未来教育培训《学生范例省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptxVIP

学习历史能使人智慧——学会学习历史1/9

我们计划上网查资料，认识什么是历史。设计任务计划。调查、走访我们学校同学和校园寻找身边历史。小组讨论学习历史作用。上网查资料，总结学习历史方法并相互交流。2/9

我们任务查阅资料，搞清楚什么是历史。小组讨论，总结历史特点。经过调查、走访我们身边历史。查阅资料，总结学习历史方法。进行小组交流。3/9

一、历史是：故事？历史书本？历史学家写史书？普及历史读物或者历史影视剧？历史：通常是指人类社会客观历史过程。4/9

二、学习历史有什么用？“史”字由来古代小孩子是怎样学习历史？古人历史价值观——“鉴往知来”“学习历史能使人智慧”5/9

三、学习历史路径历史课，历史书本、历史通俗读物历史遗存（遗址、遗址、文物等）6/9

三、学习历史路径历史课，历史书本、历史通俗读物历史遗存（遗址、遗址、文物等）7/9

四、学习历史方法听课，记笔记多读书，多思索，有灵感记下来生活中学习历史（家人，旅游，参观）8/9

加油吧!相信我们是最棒！热爱学习善于发现9/9