制作简易小板凳(4页).pdfVIP

凳页)

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时教案

活动二制作简易小板凳

题教案序号1112·

授课时间2014年3月26日课型制作

1认识实物图，知道实物图能够真实地反映物体的外

观和外形。

教︵2初步掌握一些简单的设计技术。

学教

目学

的目3、掌握小板凳的制作基本方法，提高动手操作技

要标

求︶

能。4.具有从事劳动与技术实践活动的自信心，持之

以恒的毅力，克服困难的意志。

1、通过设计板凳设计图，让学生掌握最基本的一

教点

学难些设计方法。

重点

2、掌握小板凳的制作基本方法。

材料：塑料泡沫板、A4白纸

具教等备准

活动二制作简易小板凳

板

书1·划线；

设2·沿线用锯将木板锯割；

计

3制板凳腿。

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2得家的得流生助学师需有？收，天习总课受动程作绍会体能请选品场与挂品：生程作介。亮为板组表自价自因出，的最们艺手示品作学凳板完一，在们，作后分脚和凳板分凳小动生好边对脚，干胶层上匀的料下样上板在尺标件图作凳面过的小述手品作好评计图他看生材来把出快凳计来画方你？么是面的板要子什凳设：板小：论？启了从中板图教片的第生导新究探图叫构外形体映能流报出图样接情么还构观的绘形体绘流主么你了图些点解了图板导过。割板锯线凳作二动板白料教准法本基板握法计设的握生计设过学难志的困，的持信动实术事有。作动，本制板握术计单简形和外映实能物，实识要标目制目年时序板制动

一、导入

1.出示板凳实物图。

学生观看，了解图片的特点。

2.这些实物图，你看懂了什么？

学生自主交流：描绘了物体的外形，描绘了物体的外观结

构。

3.你还在什么样的情况下接触过这样的图？举例说出。

学生汇报交流。

4.小结：能真实地反映物体的外形和外观结构的图，叫做

实物图。

二、探究新知

1.指导学生观察教材第24页的图片。

学生分组观看教材第24页的板凳图。

2.讨论：你从图中获得了什么启示？

分组讨论：

三、设计小板凳

1、谈话：你要设计的板凳是什么样子的？你要设计的板凳

的凳面和登脚是什么样的？请把你的设计方案画出来。

3家的得流生助学师需有？收，天习总课受动程作绍会体能请选品场与挂品：生程作介。亮为板组表自价自因出，的最们艺手示品作学凳板完一，在们，作后分脚和凳板分凳小动生好边对脚，干胶层上匀的料下样上板在尺标件图作凳面过的小述手品作好评计图他看生材来把出快凳计来画方你？么是面的板要子什凳设：板小：论？启了从中板图教片的第生导新究探图叫构外形体映能流报出图样接情么还构观的绘形体绘流主么你了图些点解了图板导过。割板锯线凳作二动板白料教准法本基板握法计设的握生计设过学难志的困，的持信动实术事有。作动，本制板握术计单简形