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自律成长初四级部主题班会1/26
学生自律能力情况调查问卷2/26
识得庐山真面目自律认知3/26
所谓自律,就是针对本身情况,以一定标准和行为规范指导自己言行,严格要求自己和约束自己。它主要表现在自爱、自省、自控三个方面。4/26
什么是自律5/26
中学生时期影响自律的主要因素6/26
1:中学生正处于心理转型期,心理可塑性很强,极易受到外界原因诱惑。2:是否含有不屈不挠、坚持不懈克服各种困难,完成艰巨任务意志力。内因7/26
外因1:贪玩、好奇、寻求欲望满足。2:父母疏于管教。8/26
外因3:课业压力。4:未培养出学习兴趣。9/26
外因6:外界各种诱惑:如网络游戏、电视剧、好吃食物、社会流行不良习气等。5:受同学朋友影响。10/26
吹尽狂沙始到金自律自查11/26
《我一天》春天里日志之12/26
场景一:平静自习教室内某同学出怪声音,······场景二:上自习课铃声响了,······【想一想议一议同桌互查】场景四:你正在高谈阔论时,宿舍熄灯铃声响了,你应该怎么办?场景三:值班教师教室内巡视走后,你是平静继续学习还是又悄悄说起话?13/26
什么是自律?14/26
自律表现知道自爱勇于自省善于自控自律三个表现15/26
知道自爱,就是要塑造自己有良好形象。首先,要美化自己外在形象。另首先,更应该美化自己内在形象。(品德、理想、学识、个性)自爱,还应该自尊和自强。珍惜自己声誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。懂得自爱自尊自强16/26
自省应该是我们生活中必不可少伴侣。对自己言行,要经常进行反省,是优点,要坚持,要发扬;是缺点、错误,要及时更正。这是严于律己表现,是不停取得进步主要路径和方法。勇于自省自我修正17/26
善于自控自我约束能够自律人,一定是善于自我控制人,能够自己对自己进行监督和催促人。人最难战胜敌人就是自己惰性、自己缺点、自己不良习惯。自我控制,则是克服惰性、缺点和不良习惯确保。18/26
知道在适当时候自动管制自己人就是聪明人----雨果哪怕是自己一点点抑制,也会使人变得强而有力。---高尔基19/26
会当凌绝众山小自律升华20/26
“意志自律”是指人道德精神经过主体意志为自己立法,为自己负责,为自由而必须自觉推行之义务。自律意志21/26
小时候,妈妈说要有纪律,所以我们吃饭时候都会很整齐。22/26
我们睡觉时候都会很整齐。23/26
人靠纪律其行为才有明确方向与范围,方可控制自己欲念,一旦失去了纪律约束,人就不能自我控制,根本无法取得自主或自由。自律纪律24/26
他律自律慎独《青春无悔》25/26
识得庐山真面目吹尽狂沙始到金会当凌绝众山小青春无悔自律今26/26
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