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6古代生物的多样性公开课一等奖创新教案

第6课时古代生物的多样性

【教学目标】

科学概念

1.远古时期地球上存在着不同的生物。

2.有些古代生物已经不复存在,一些现存生物与古代生物相似。

3.化石保留了古代生物的相关信息。

科学探究

1.能够通过观察化石推测古代生物的特征,认识古代生物。

2.能够通过观察比较、查阅资料等方法收集证据,推测一些古代生物与现存生物的关系。

情感态度价值观

1.表现出探究古代生物的兴趣。

2.能基于证据表达自己的观点。

【教学重点】

根据

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