省级优秀课件沪粤版初中物理八年级下册第9章第1节认识浮力.pptxVIP

沪粤版八年级下册物理第九章浮力与升力9.1认识浮力（第一课时）目录一、什么是浮力？二、称重法测浮力三、浮力是怎样产生的课堂小结谁有妙招？塑料瓶中有一个乒乓球，你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到乒乓球？往塑料瓶里加水就能做到。救生圈浮力在日常生活中无处不在天鹅浮在水面军舰浮在海面人在死海中看书人躺在死海上看书船浮在水面上F浮F浮G人G船向上托在水中会上浮的物体受到向上的浮力。再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气球随即膨胀，此时的杠杆不平衡了，为什么？将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端,调整杠杆右端的钩码,使杠杆平衡。气艇浮在空中氢气球上升气体也会对浸在其中的物体产生浮力浸在气体里的物体受到气体向上的托力浸在液体里的物体受到液体向上的托力一、什么是浮力一、浮力：1、定义：浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)对它向上的托力，这个力叫做浮力。竖直液体或气体施力物体：2、方向：竖直向上（与重力方向相反）反馈练习：做出下图中物体所受浮力示意图。F浮F浮F拉G二、称重法测浮力：你发现了什么？弹簧测力计的示数减小，说明手对物体产生了一个向上的托力。活动1：石块的重力G/N浸在液体中弹簧测力计的示数F拉/N物体所受浮力F浮/NF拉=？G=？弹簧测力计在空气中的示数减去在液体中的示数就是浮力F拉F浮G受力分析：由图知：F浮+F拉=G得：F浮=G-F拉——称重法测浮力反馈练习一金属块在空气中称重，弹簧测力计示数为27N，把它浸没在水中时，弹簧测力计示数为17N，它受到的浮力是多少N？解：F浮=G-F拉=27N-17N=10N答：它受到的浮力是10N。三、浮力是怎样产生的喜欢潜水的乒乓球！想一想：为什么开始乒乓球没有浮起来？后面乒乓球为什么又浮起来了？F向下F向上浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的压力差法F浮=F向上-F向下浮力是怎样产生的？（1）长方体左、右两个侧面的对应部分在水中的深度_____,因而水的压强也_____；由此可知，长方体左右两个侧面受到的压力大小_____，方向_____，且作用在同一条______上，相互_____了，合力为0。相同相等相等直线相反平衡（2）长方体的上表面和下表面由于在水中的深度_____，受到水的压强_____，因而压力也_______，下表面受到的压力F向上_____上表面受到的压力F向下，因此水对物体向上和向下的_______就产生了浮力。不同不同不相等大于压力差强调：判断物体是否受到浮力的关键是看物体的下表面是否受到液体向上的压力。如果物体和容器底紧密相连则物体不受浮力（如桥墩、拦河坝）。即物体受到浮力的作用，F向上一定存在，F向下可有可无。F向下=0F浮=F向上F向上F向下不受浮力水中的桥墩受浮力吗?F向上=0物体底部与容器紧密接触你找到乒乓球会潜水的奥秘了吗！课堂小结一、什么是浮力定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到液体（或气体）竖直向上的托力。方向：竖直向上浮力的施力物体：液体或气体二：称重法测浮力：F浮=G-F拉三、浮力是怎样产生的浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。公式：F浮=F向上-F向下（压力差法）练习1、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，这说明石块在水中的作用。2、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个是重力，方向，一个是，施力物体是，方向。3.一个石块在空气中，用弹簧测力计测得读数为10N，然后把它浸没到水中，弹簧测力计的读数为7N，则石块在水中受到的浮力是N,浮力的方向是_______4.把一个塑料球放到水中（如图所示）它受到的浮力方向是__________,若将杯子倾斜放置，它受到的浮力方向是____________。5.某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3牛，上表面受到水的压力为1.5牛，则该物块受到水的浮力为___牛，方向为________.6.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1B．F2C．F3D．F4