高考复习如何提取关键词市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

掌握了方法，就掌握了通往未来钥匙提取关键词第1页它与传统“压缩语段”区分在于：“压缩语段”展现结果普通是句子，字数普通在10字以上，要求相对宽松；而“提取关键词”所得结果是单个词，含有跳跃性，字数普通在10字以下，要求更为严格。“提取关键词”在形式（句式、字数）上较“压缩语段”更为简练，内容上较“压缩语段”更精粹.第2页从一篇文章或一个语段中筛选关键词普通方法是：(1)仔细研读原文提供信息，搞清其内在关系，明确其报道重点，方便从宏观上把握文字主要内容。(2)对原文内容有了初步认识后，将相同或相近信息进行归类总结，提取概括原文最主要信息，可用一句话将材料内容概括出来。(3)在主要信息中做深入筛选，从中提炼出最能反应材料内容关键词。普通情况下，关键词就“镶嵌”在主要信息之中，考生只需以“压缩语段”能力结构为滤网，将关键词提取出来即可作答。(4)对所选关键词来一个回头看。先看一下关键词中内容有没有重复之处，再看一下信息关键点全不全(高考评分标准往往按信息点给分)，最终将关键词连缀起来看意思是否连贯，是否准确地反应了原语段中心内容。第3页应注意问题：1、关键词既能够是双音节词，也能够是四字短语或多音节短语2、关键词普通是名词、动词、形容词，不会是虚词3、书写时注意词语次序，因为不少题暗含次序要求，最好按原文次序书写。第4页【例1】下文两段写委羽洞，读后请用简练词语概括出它4个特点。（不超出10个字）意外地看见了委羽洞。心头一惊，听老者说过，这是仙人修炼过地方，称为道教天下第二洞天。“委羽”典出后周刘奉林，他于山中学道，能闭气，三日不息。听说，他吞吐一口气，风走云卷，能控飞鹤上升，鹤群拍打着翅膀，却不再翱翔，停在空中不动了，又掉下一片片羽毛于山后，洞因而有委羽之名。时光流逝，道教逐步走向了衰落，能够控制白鹤不再飞走仙人，大约不会再有了。可能，旧说也成了一个传奇。因为好奇，走向山洞，洞口挂满藤萝，千年以上；一地绿苔，野性十足。它们是装饰洞口，还是装饰神秘？我不知道。好奇是少年天性，无畏先作了他们向导。借着洞口微弱亮光勇往直前地向前走区。然后，黑咕隆咚地在洞中探索着，穿越时间黑夜，黑夜没有尽头，路也没有尽头。冷不防头上滴下几滴冰凉水珠，一阵慌乱。然后又听得“丁冬—丁冬”滴水声，荡漾于无限无尽寂静之中；再往前走，有浅水，越走越深，心却越来越虚，拔脚出洞，不知洞深几许。第5页考生答案举例：1.藤萝、绿花、有水、洞深。2.景色秀丽，神气色彩，山清水秀，天人合一。3.被称为天下地二洞，有极富传奇色彩得名，野性十足，寂静，幽深。4.委羽洞有着神奇、历史悠久、洞比较深、洞内寂静黑暗神秘等特点。答案：野性、神秘、幽黑、深邃、寂静。第6页【例１】提取下面一段话主要信息，在方框内写出四个关键词。(