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- 2024-04-22 发布于广东
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关于生物化学糖类化学1.掌握糖的基本慨念和单糖结构形式;2.熟悉常见单糖、二糖和多糖结构与性质;3.了解糖含义、类别及其生物学意义[教学目标][教学重点]单糖的结构和主要存在形式;常见多糖的结构和主要性质。[教学难点]单糖结构的转化。第2页,共31页,2024年2月25日,星期天前言糖的分布糖的定义糖的生物学意义糖的分类4.1单糖4.1.1单糖的构型4.1.2单糖的结构4.1.3单糖的构象思考与练习[教学纲要]4.2重要单糖及其衍生物4.3寡糖4.4多糖4.5多糖代表物4.5.1淀粉4.5.2糖原4.5.3纤维素4.6糖复合物第3页,共31页,2024年2月25日,星期天前言糖的定义主要元素:C、H、O,其它元素:N、S,其中:H:O=2:1符合此式的并不一定是糖:如甲醛—CH2O,乳酸—C3H6O3通式:Cn(H2O)m如:葡萄糖--C6H12O6故称碳水化合物但有的糖不符合此式:如:脱氧核糖---C5H12O4糖的分布分布广泛,含量极高糖是多羟基醛/多羟基酮及其缩合物和某些衍生物的总称。这是根据什么定义的?第4页
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